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| 班主任如何处理学生的“不敬” | |
| 引用本文： | 任秀君.班主任如何处理学生的“不敬”[J].云南教育,2003(8):6-6,16. |
| 作者姓名： | 任秀君 |
| 作者单位： | 北京东铁营一中 |
| 摘 要： | 在一些学校，尤其是我们这所位于城乡结合部的普通中学，学生对教师的“不敬”时有发生。包括当面顶撞老师、背后谩骂老师，严重者甚至对老师动手。班主任作为学生最直接的管理者，更容易引起学生的“不敬”。这种事情如果处理不好，小则对学生、家长、班主任本人造成不良的后果，大则影响学校的声誉以及社会的安定。因此，班主任在处理学生的“不敬”时，应慎之又慎。在班主任的工作实践中，我体会，要处理好学生的“不敬”，应注意以下几个问题。一、在事件发生时，宜冷不宜热。当学生的“不敬”发生时，不激动、不发火，是不可思议的，但… |
| 关 键 词： | 班主任 中学 班级管理 应变能力 学生“不敬” 教育方法 |
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