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| 设计个性化练习 | |
| 引用本文： | 许秀丽.设计个性化练习[J].小学教学研究,2001(9):14-15. |
| 作者姓名： | 许秀丽 |
| 作者单位： | 江苏溧阳市实验小学 |
| 摘 要： | 随着语文教改的深入，充分发展学生个性，进行真正的因材施教等观念和做法越来越成为人们的共识。我认为在热热闹闹进行语文课堂教学改革的同时，不妨也腾一席空间，设计一些语文个性化的练习，拓展语文学习的空间，充分发掘学生的创新潜能，培养学生的创新个性。 |
| 关 键 词： | 练习 创新个性 语文课堂教学 语文教改 个性化 学生个性 语文学习 空间 |
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