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| 浅谈师生沟通艺术 | |
| 引用本文： | 刘艳萍.浅谈师生沟通艺术[J].班主任,2003(7):27-29. |
| 作者姓名： | 刘艳萍 |
| 作者单位： | 北京市海淀区北太平路22号北京十一学校,100039 |
| 摘 要： | 在教育工作中,班主任设计的所有德育活动,都是在特定的师生关系中进行的,师生关系的好坏将直接关系到教育的成败。从这个角度来说,教育对学生产生什么效果,是由师生关系的状况来决定的。所以,班主任必须懂得并善于运用师生沟通的艺术,与学生建立良好的人际关系,在高质量的沟通过程中,使学生受到情绪上的感染、思想上的震撼、精神上的鼓舞、心灵上的启迪,从而取得良好的教育效果。下面,我就结合几个教育个案谈一谈师生沟通的艺术。 |
| 关 键 词： | 班主任 师生关系 沟通艺术 德育工作 个案分析 |
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