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| 重大疫情危机中班级生活的重塑与提升 | |
| 作者姓名： | 张聪 |
| 作者单位： | 东北师范大学教育学部 |
| 基金项目： | 2019年度教育部人文社会科学研究规划青年基金项目“选课走班背景下班级形态变革与班级生活重建研究”(项目编号:19YJC880127);东北师范大学重大疫情危机中的教师教育应对策略研究项目“重大疫情危机中班主任建构班级生活实践样态研究”。 |
| 摘 要： | 身处重大疫情危机中的班级成为学校持续育人的缩影。此种背景下,重大疫情危机提供班级生活教育素材,深化班级生活思想内涵;考验班级生活公共伦理,凝聚班级生活发展韧性;拓展班级生活实践边界,重塑班级生活理论品质;推动班级生活主体塑造,重构班级生活育人价值追求。 |
| 关 键 词： | 重大疫情危机 班级生活 班主任 班集体 |
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