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| 润物细无声——谈一种教书育人的方法 | |
| 引用本文： | 钟树斌,杜源忠.润物细无声——谈一种教书育人的方法[J].中小学教材教学,2004(7):48-48. |
| 作者姓名： | 钟树斌 杜源忠 |
| 作者单位： | 山东省诸城市第九中学 |
| 摘 要： | 杜甫在《春夜喜雨》中有“润物细无声”的诗句。我想这“润物细无声”当是春雨可喜的重要原因之一。想那大地万物受了细雨的滋润，既解除了干渴，又未受疾风骤雨的摧残，岂不可喜。如果班主任做学生思想工作时也学学那“润物无声”的春雨，定能收到良好效果。 |
| 关 键 词： | 班主任 学生思想工作 教学方法 启发式教育 |
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