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| 数学教学要以人为本 | |
| 引用本文： | 梁月莲.数学教学要以人为本[J].广西广播电视大学学报,2003(Z1). |
| 作者姓名： | 梁月莲 |
| 作者单位： | 广西广播电视大学钦州市分校钦州民族师范学校 广西钦州535000 |
| 摘 要： | 数学学习的过程应是一个充满探索与创造的过程,是学生发展自主学习能力的过程,是学生经历再创造、体验再创造的过程。为此,教师应从“怎样使学生学会知识”变为“怎样使学生会学知识”,从“怎样更容易教给学生知识”变成“怎样更有利于学生的发展”,并把这种观念渗透到整个教学过程中。 |
| 关 键 词： | 先做后说 以人为本 素养 潜能。 |
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