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加强探究指导 培养学生能力
引用本文:邓建华.加强探究指导 培养学生能力[J].教学仪器与实验,2008(9):60-61.
作者姓名:邓建华
作者单位:湖南省彬州市五完小,423000
摘    要:科学课程标准指出:“科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”因此,在科学课的教学中,教师必须加强实验探究的指导,提高学生的科学素养,培养学生科学探究的能力。

关 键 词:学生能力  培养  学习活动  科学课  课程标准  实验探究  科学素养  科学探究
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