加强探究指导 培养学生能力 |
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引用本文: | 邓建华.加强探究指导 培养学生能力[J].教学仪器与实验,2008(9):60-61. |
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作者姓名: | 邓建华 |
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作者单位: | 湖南省彬州市五完小,423000 |
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摘 要: | 科学课程标准指出:“科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”因此,在科学课的教学中,教师必须加强实验探究的指导,提高学生的科学素养,培养学生科学探究的能力。
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关 键 词: | 学生能力 培养 学习活动 科学课 课程标准 实验探究 科学素养 科学探究 |
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