| “育”与“养”的统一——论陶行知的人本教育思想 |
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| 引用本文： | 吴春香.“育”与“养”的统一——论陶行知的人本教育思想[J].湖北函授大学学报,2009,22(3):33-34. |
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| 作者姓名： | 吴春香 |
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| 作者单位： | 盐城师范学院社会学院,江苏盐城,224002 |
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| 摘 要： | 陶行知以“人”的因素作为教育理论和实践的突破口，在不断的教育实践中确立了包括全民教育原则、全面教育原则、民主教育原则、创造教育原则、生活教育原则和因材施教原则在内的教育理论，实现了“育”与“养”的统一，体现了教育主体的根本转变，实现了教育理论从抽象到具体的转向，具有浓厚的现代气息和人本特征。
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| 关 键 词： | 陶行知 以人为本 教育原则 教育思想 |
Tan Xingzhi's Thought about Humanistic Education |
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| WU Chun-xiang.Tan Xingzhi's Thought about Humanistic Education[J].Journal of Hubei Correspondence University,2009,22(3):33-34. |
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| Authors: | WU Chun-xiang |
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