高职院校中华优秀传统文化教育本土化的思考与探索 |
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作者单位: | ;1.江门职业技术学院 |
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摘 要: | 文化育人是当前高校德育理论研究与实践探索中的一个重要命题。本文立足高职院校实际,提出高职院校中华优秀传统文化教育本土化的理念与实践探索。即实现"两个转化",是文化育人理念的实践转化,也是学校根据地方特色对中华优秀传统文化进行创新性转化,并融入学校德育之中,达到德育目标的过程。它是对传统文化的再选择,是对地方文化的再升华,是对育人目标的再聚焦。本文对高职院校中华优秀传统文化教育本土化的内涵、必要性和实践遵循原则作了阐述,是高校德育的文化融入理论与实践的创新,促进新时代高校德育创新发展。
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关 键 词: | 高职院校 德育 中华优秀传统文化 本土化 |
Reflections and Explorations on the Localization of Chinese Excellent Traditional Culture Education in Higher Vocational Colleges |
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