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| 学年学分制向完全学分制转轨的思考 | |
| 引用本文： | 李舸民.学年学分制向完全学分制转轨的思考[J].长春教育学院学报,2005,21(3):51-54. |
| 作者姓名： | 李舸民 |
| 作者单位： | 吉林农业大学,管理学院,吉林,长春,130118 |
| 摘 要： | 经济社会信息时代,坚持以人为本、以学生为主体,培养出更多适合社会需要的复合型人才,是信息社会高校发展的基本要求.本文主要阐述应该深化高校教育制度改革,全面实施学分制,并尽快实施完全学分制,最大限度地发挥出学分制的优点. |
| 关 键 词： | 学分制改革 学年学分制 完全学分制 学年学分制 完全学分制 实施学分制 教育制度改革 高校发展 阐述 信息社会 人才 复合型 培养 以学生为主体 以人为本 信息时代 经济社会 |
| 文章编号： | 1671-6531(2005)03-0051-04 |
| 修稿时间： | 2005年7月20日 |
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