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| "互联网+"教育背景下独立学院英语专业教师职业发展探索 | |
| 引用本文： | 吴斐."互联网+"教育背景下独立学院英语专业教师职业发展探索[J].长春教育学院学报,2017,33(7). |
| 作者姓名： | 吴斐 |
| 作者单位： | 湖南工程学院外国语学院 湖南湘潭 411104 |
| 基金项目： | 2016年湖南省普通高校教改项目"认知语言教学观下独立学院英语专业词汇微课应用研究" |
| 摘 要： | 互联网时代的到来使得英语专业不再满足于传统单一的教学手段,要将教学目标、教学对象、教学资源、教学内容以及教学评价等多元化因素作为切入点.本文分析"互联网+"教育背景下独立学院英语专业教师的角色变化,并从整合教学资源、 改变教学方法等方面提出其职业发展策略. |
| 关 键 词： | "互联网+" 独立学院 英语专业教师 职业发展 |
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