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| 学区体育模式:体育强国战略下学校体育与社会体育接轨的进路 | |
| 引用本文： | 陈春阳,郭显彬,胡光霞.学区体育模式:体育强国战略下学校体育与社会体育接轨的进路[J].广州体育学院学报,2014(1). |
| 作者姓名： | 陈春阳 郭显彬 胡光霞 |
| 作者单位： | 吉林大学和平校区体育教研室; |
| 基金项目： | 2013年度吉林省体育局科研资助项目:13C20 |
| 摘 要： | 实现体育强国梦,学校体育教育必须和身心健康教育、与个人和社会发展联系起来,必须和社会体育接轨融合。需要体现"以人为本"理念,着眼于人的全面和谐、终生发展;增强学生对延伸和拓展科学锻炼的实际功能的再认识,把科学体育锻炼作为相互融合的载体;建立一种以高校为中心辐射到家庭、社区的综合立体保障机制即学区体育模式,有效促进学校体育和社会体育的相互融合,共同发展,达到资源共享、职责明确,形成学校、家庭和社区的合力。 |
| 关 键 词： | 体育强国 学校体育 社会体育 接轨 |
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