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| 专科生数学建模能力的培养 | |
| 引用本文： | 朱勇,章家顺.专科生数学建模能力的培养[J].池州学院学报,2008,22(3). |
| 作者姓名： | 朱勇 章家顺 |
| 摘 要： | 随着知识经济时代的发展.创新人才的培养对高等教育提出了更高的要求.创新人才培养的关键在于对学生的综合素质教育.而数学素质教育则是不可或缺的重要组成部分.就高等数学教育来说,提高学生的数学素质仍是重点.而数学建模就是数学素质教育的一种综合体现.而高等专科教育培养的是应用型人才,因此更应注重培养学生应用数学的意识和能力.而如何去做且根据专科学生的实际情况和特点,结合日常教学去实施数学建模教学则是摆在我们数学教学工作者面前的一个值得深入探讨的课题.于是本文首先阐述了数学建模思想的内涵.讨论了在专科院校开展数学建模教学的意义与作用,然后就如何培养专科生教学建模能力提出了有效的途径与方法. |
| 关 键 词： | 专科生 数学建模能力 途径 专科生 数学建模 方法 建模能力 教学工作 如何培养 意义与作用 专科院校 建模思想 阐述 课题 建模教学 实施 日常教学 结合 情况 专科学生 意识和能力 应用数学 培养学生 |
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