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“三位一体”教学模式的探索——以单片机课程教学改革为例
引用本文:钟鸣.“三位一体”教学模式的探索——以单片机课程教学改革为例[J].苏州市职业大学学报,2013(4):84-86.
作者姓名:钟鸣
作者单位:苏州市职业大学机电工程学院,江苏苏州215104
基金项目:2011年江苏省高等教育教改立项课题(2011JSJG395)
摘    要:根据创新型人才培养目标,提出一种"三位一体"的单片机课程教学模式,将课堂理论教学、实验实践教学以及学生的科技创新活动有机地结合,构建以能力为本位的"理论+工程实践能力"的课程评价体系,促进学生实践创新能力的提高.

关 键 词:创新型人才  单片机  工程实践  三位一体
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