| 体育精神与人格教育 |
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| 引用本文： | 唐启进.体育精神与人格教育[J].南京体育学院学报(社会科学版),2002,16(2):63-64. |
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| 作者姓名： | 唐启进 |
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| 作者单位： | 华东船舶工业学院体育部,江苏,镇江,212003 |
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| 摘 要： | 人格教育是把人的知、情、意、行统一协调发展成日趋健全、完善人的心理品质的培养过程。国家体委把体育战线多年来形成的中华体育精神概括为六种:一是为国争光;二是无私奉献;三是科学求实;四是遵纪守法;五是团结友爱;六是顽强拼搏。学校体育活动中通过体育精神对学生的人格教育,必将促进广大学生德智体的全面发展。
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| 关 键 词： | 人格教育 体育 精神 |
| 文章编号： | 1008-1909(2002)02-0063-02 |
| 修稿时间： | 2002年11月25 |
Sports Spirit and Personality Education |
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| TANG Qi-jin.Sports Spirit and Personality Education[J].Journal of Nanjing Institute of Physical Education,2002,16(2):63-64. |
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| Authors: | TANG Qi-jin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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