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| 音乐教学设计中的几组对应关系 | |
| 引用本文： | 金奉.音乐教学设计中的几组对应关系[J].玉溪师范学院学报,2014(12):61-64. |
| 作者姓名： | 金奉 |
| 作者单位： | 曲靖师范学院音乐舞蹈学院 |
| 基金项目： | 曲靖师范学院教育教学改革研究立项课题“学校音乐教育导论与教材教法课程改革实践研究”,编号:JGXM2012018 |
| 摘 要： | 教学设计是为教学活动制定蓝图,是整个课堂教学活动的基础,是实现教学目标、完成整个课堂教学活动的根本保证。在音乐教学设计的过程中,处理好"教育理论与教学实践"、"教师与学生"、"教学目标与教学过程"、"教学内容与教学方法"、"教学预设与教学生成"几组对应的关系,是高效完成教学任务的前提。 |
| 关 键 词： | 音乐教学 教学设计 教学方法 |
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