| “体操”与“体育”之辨：基于《壬戌学制》前后的考察 |
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| 引用本文： | 贺蕾.“体操”与“体育”之辨：基于《壬戌学制》前后的考察[J].成都体育学院学报,2023(3):119-128. |
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| 作者姓名： | 贺蕾 |
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| 作者单位： | 上海体育学院新闻与传播学院 |
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| 摘 要： | 文章考察了从“体操”“体育”最早出现于中国至《壬戌学制》颁布前后时人对这两个概念的认知和使用情形。结果显示：“体育”“体操”引入中国后并非混用，而是语用分明各有所指。《壬戌学制》取消“体操”科代之以“体育”科并不是简单的课程更名也不是在两个混用的概念中选择了其中一个并将二者定于一统。取消“体操”科代之以“体育”科，《壬戌学制》一方面顺应了当时改革旧学制“体操”科课程的民意所向，废止了以军国民教育为指导、仿自日本的“体操”科课程体系，另一方面明确了制定新学制“体育”科的课标方向，新建了以实用主义教育思想为指导的习自美国的“体育”科课程体系，近代中国学校体育自此转向。通过取消“体操”科代之以“体育”科，《壬戌学制》不仅再造了近代中国学校体育课程体系，而且改变了《壬戌学制》后的学校体育实践。但其将“体育”定为一“科”使得《壬戌学制》后“体育”的语用发生了变化，也为后来关于“体育”概念的争议埋下了伏笔。
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| 关 键 词： | 体操 体育 《壬戌学制》 话语实践 体育史 |
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