| 学分制下普通高校体育理论课教学的思考 |
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| 引用本文： | 高亮.学分制下普通高校体育理论课教学的思考[J].北京体育大学学报,2004,27(4):519-521. |
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| 作者姓名： | 高亮 |
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| 作者单位： | 安徽师范大学体育学院,安徽,芜湖,241000 |
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| 基金项目： | 安徽省教育教学研究项目 |
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| 摘 要： | 运用调查法、访谈法、文献法等,从目前普通高校体育理论课教学存在的问题入手,结合学分制特点,对高校体育理论教学内容及其教学组织形式进行探讨,并提出:"实践课中有机分散讲授体育理论知识点--(无固定时间)报告型专题讲座系统总结体育理论知识点--授学生体育课理论部分学分"的体育理论课教学模式,旨在改善目前高校体育理论课教学的现状.
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| 关 键 词： | 普通高校 理论课 学分制 学分制 普通高校 体育理论课 教学的思考 System Credit Colleges and Universities Ordinary Teaching 现状 改善 教学模式 体育课 学生 系统 专题讲座 时间 无固定 知识点 讲授 |
| 文章编号： | 1007-3612(2004)04-0519-03 |
| 修稿时间： | 2003年6月4日 |
On P.E Theory Teaching at Ordinary Colleges and Universities under Credit System |
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| GAO Liang.On P.E Theory Teaching at Ordinary Colleges and Universities under Credit System[J].Journal of Beijing Sport University,2004,27(4):519-521. |
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| Authors: | GAO Liang |
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| Abstract: | By using the methods of investigation, interview and literature review, the paper starts from the existing problems in PE theory teaching and expounds the teaching content and teaching organization combining the credit system. It puts forward a new teaching model such as organically teaching PE theories in practice classes--giving speeches or seminars--endowing students with credits so as to change the present condition of PE theory teaching. |
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| Keywords: | colleges and universities theory course credit system |
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