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对健美操"实践教学模式"培养学生创造能力的实验研究
引用本文:陈忠英.对健美操"实践教学模式"培养学生创造能力的实验研究[J].北京体育大学学报,2004,27(2):258-259.
作者姓名:陈忠英
作者单位:勃海大学足球学院运动系,辽宁,锦州,121013
摘    要:采用对比实验、数据统计、数理分析、文献资料等方法,对健美操"实践教学模式"培养学生的创造力进行了2年的实验研究.结果表明,"实践教学模式"是培养学生创造能力,和提高健美操教学质量的有效途径.

关 键 词:健美操  创造能力  实践教学模式  健美操  实践  教学模式  培养学生  学生创造能力  对比实验  研究  Students  Mode  Teaching  Practice  Experimental  Research  教学质量  结果  创造力  方法  文献资料  数理分析  数据统计
文章编号:1007-3612(2004)02-0258-02
修稿时间:2002年12月14

An Experimental Research on Practice Teaching Mode of Aerobics in Cultivating Students' Creativity
CHEN Zhong-ying.An Experimental Research on Practice Teaching Mode of Aerobics in Cultivating Students'''' Creativity[J].Journal of Beijing Sport University,2004,27(2):258-259.
Authors:CHEN Zhong-ying
Abstract:By adopting the methods of contrast experiment, statistics, analysis and literature review, a 2-year research is made on practice teaching mode of aerobics in cultivating students' creativity. The result shows that practice teaching mode is effective in cultivating students' creativity and improving the teaching quality of aerobics.
Keywords:aerobics  creativity  practice teaching mode
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