| 奥林匹克--跨越时空、制度、文化的教育过程 |
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| 引用本文： | 丁英俊,杨黎,闫华.奥林匹克--跨越时空、制度、文化的教育过程[J].北京体育大学学报,2005,28(12):1598-1599. |
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| 作者姓名： | 丁英俊 杨黎 闫华 |
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| 作者单位： | 河南大学,体育部,河南,开封,475001 |
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| 基金项目： | 河南省教育厅教育科学规划项目 |
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| 摘 要： | 奥林匹克教育是奥林匹克发展的核心,也是奥林匹克运动的出发点和归宿.奥林匹克具有重大的教育价值和使命.认真分析研究奥林匹克的教育理念、教育价值,将对中国奥林匹克运动和教育的发展具有重要的推动作用.同时,2008年北京奥林匹克运动会的举办,也为世界东西方文化的交融发展提供了前所未有的契机.
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| 关 键 词： | 奥林匹克运动 教育价值 民族文化 奥林匹克运动 跨越时空 制度 东西方文化 教育过程 Time Process Education System 交融发展 世界 运动会 北京 作用 中国 教育理念 研究 分析 教育价值 出发点和归宿 |
| 文章编号： | 1007-3612(2005)12-1598-02 |
| 修稿时间： | 2004年9月2日 |
Olympic--the Education Process Across Time, System, and Culture |
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| DING Ying-jun,YANG Li,YAN Hua.Olympic--the Education Process Across Time, System, and Culture[J].Journal of Beijing Sport University,2005,28(12):1598-1599. |
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| Authors: | DING Ying-jun YANG Li YAN Hua |
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| Abstract: | Olympic education can be seen as the key point of the development of Olympics,as well as the starting point and the final goal of the Olympic Movement.Olympic owns the great educational value and mission.It is essential to conduct a serious analysis and research on educational idea,educational value of Olympics,which will play an important role in the development of the Olympic movement and education in China.Meanwhile,the successful holding 2008 Beijing Olympic Games is proposed to provide a historic opportunity for the communication of the oriental and Western culture. |
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| Keywords: | Olympic movement educational value national culture |
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