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新时期我国普通高校体育教育专业人才培养模式的发展取向
引用本文:林顺英.新时期我国普通高校体育教育专业人才培养模式的发展取向[J].山西师大体育学院学报,2008,23(2):113-115.
作者姓名:林顺英
作者单位:厦门大学体育部,福建厦门,361005
摘    要:采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以培养适应时代发展需求的21世纪体育教育人才为出发点,对21世纪我国普通高校体育教育专业人才培养模式进行调查研究,论述了改革当前体育教育专业人才培养模式的必要性和迫切性,并在此基础上积极探索适应21世纪我国普通高校体育教育专业的人才培养模式,以期为21世纪我国普通高校体育教育本科专业的健康、持续发展提供参考与借鉴。

关 键 词:人才培养模式  体育教育专业  普通高校  发展取向  21世纪
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