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论21世纪中小学体育的健康教育功能
引用本文:
常乃军,赵松强.论21世纪中小学体育的健康教育功能[J].山西师大体育学院学报,2000,15(2):1-4.
作者姓名:
常乃军
赵松强
作者单位:
山西师范大学体育学院,041000
摘 要:
根据当前中学生的身心健康现状,21世纪学校体育须以终身教育为指导思想,由过去以传授运动技术为主教学体系向以合理的运动实践为手段,全面增强身心健康,传授体育化,培养体育健身意识和能力相统一的方向发展,为终身从事体育健身锻炼奠定良好的基础。
关 键 词:
21世纪
中小学体育
教育功能
体育健身意识
健康现状
指导思想
终身教育
学校体育
运动实践
教学体系
运动技术
身心健康
体育文化
健身锻炼
中学生
相统一
传授
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