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论21世纪中小学体育的健康教育功能
引用本文:常乃军,赵松强.论21世纪中小学体育的健康教育功能[J].山西师大体育学院学报,2000,15(2):1-4.
作者姓名:常乃军  赵松强
作者单位:山西师范大学体育学院,041000
摘    要:根据当前中学生的身心健康现状,21世纪学校体育须以终身教育为指导思想,由过去以传授运动技术为主教学体系向以合理的运动实践为手段,全面增强身心健康,传授体育化,培养体育健身意识和能力相统一的方向发展,为终身从事体育健身锻炼奠定良好的基础。

关 键 词:21世纪  中小学体育  教育功能  体育健身意识  健康现状  指导思想  终身教育  学校体育  运动实践  教学体系  运动技术  身心健康  体育文化  健身锻炼  中学生  相统一  传授
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