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| 体育教学评价的教育学思考 | |
| 引用本文： | 周林清,卢青,周林旺.体育教学评价的教育学思考[J].北京体育师范学院学报,2000,12(3):76-79. |
| 作者姓名： | 周林清 卢青 周林旺 |
| 作者单位： | [1]北京体育师范学院田径教研室 [2]北京市五中 [3]南昌职业技术师范学院 |
| 摘 要： | 本文着重于从教育学的角度，对体育教学评价及评价方式等进行了教育学评价的认识与理解，对全面评价的客观性、面向全体的基础性、加强方法学的主动性等教育学作用，提出了自己的见解。 |
| 关 键 词： | 教育学 体育教学评价 面向全体 评价方式 基础性 主动性 理解 方法学 作用 角度 |
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