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以"评"强观察以"核"促发展 ——澳门某幼儿园教育评核活动启示
引用本文:张园园.以"评"强观察以"核"促发展 ——澳门某幼儿园教育评核活动启示[J].教育实践与研究,2021(30):47-49.
作者姓名:张园园
作者单位:邯郸市第一幼儿园,河北 邯郸 056000
摘    要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿发展评价"是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段".结合澳门某幼儿园教育评核的实践活动,基于幼儿发展的根本目的,探讨幼儿园教育评价的真正意义,以及有效发挥教育评核价值的有效路径,以期借助教育评核促进教育发展.

关 键 词:教育评核  幼儿发展  评价方式
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