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| 利用阅读题设计教学培养学生自主阅读意识 | |
| 引用本文： | 邱毓秀.利用阅读题设计教学培养学生自主阅读意识[J].福建教育学院学报,2007(2):111-112. |
| 作者姓名： | 邱毓秀 |
| 作者单位： | 永泰职业中专学校 |
| 摘 要： | 现代的阅读观认为：“一般意义上的阅读。是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”阅读是阅读者与文本之间的对话过程．因此阅读过程是个性化的行为过程。而阅读题设计恰恰适应了阅读者个性。利用阅读题设计教学可以很好地培养学生自主阅读意识。 |
| 关 键 词： | 设计教学 阅读者 学生 培养 审美体验 个性化 |
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