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| 试论班集体中非正式群体的管理 | |
| 引用本文： | 张颜颜,李志勤.试论班集体中非正式群体的管理[J].教育论坛,2006(3):46-48. |
| 作者姓名： | 张颜颜 李志勤 |
| 作者单位： | [1]巩义市夹津口镇第二初中,河南郑州451274 [2]巩义市夹津口镇第三小学,河南郑州451274 |
| 摘 要： | 对班主任来说，班级管理是一项系统工程。在班级建设中，有众多影响其形成和运转的因素，如班主任的性格、管理方式和理念，以及学生的各种构成结构等。很多班主任都能注意到以上的因素，并按照各种情况的不同，采取各种相应的、合适的原则、方法，调动各种积极因素，消除各种消极因素。想尽办法，把班集体引向正轨，建设优秀的班集体。但在众多因素中，有的教师往往忽视了一个因素。 |
| 关 键 词： | 班级管理 非正式群体 班主任 系统工程 班级建设 管理方式 中小学 |
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