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| 浅谈周记与班级管理 | |
| 引用本文： | 万卿.浅谈周记与班级管理[J].南昌教育,2005(12):19-19. |
| 作者姓名： | 万卿 |
| 摘 要： | 班级是个小小的社会。班级有班级独特的秩序，有班级独特的文化，也有班级独特的管理方法。我的工作思路是利用周记，拿起笔来，用书面的形式，用“心教”的途径，以心交心，以情换情，去了解学生，用自己的真情感化学生、矫正他们的不良思想和行为，从而达到教书育人的目的。 |
| 关 键 词： | 班级管理 周记 教书育人 班主任 工作思路 管理方法 |
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