| 网络环境下建构牲学习环境的设计研究 |
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| 引用本文： | 俞芳.网络环境下建构牲学习环境的设计研究[J].教育信息技术,2007(11):5-9. |
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| 作者姓名： | 俞芳 |
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| 作者单位： | 江苏省常熟市石梅小学 |
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| 摘 要： | "网络环境下建构性学习环境的设计研究"是中央电教馆专项课题"基于网络环境下教学模式和教学设计的理论与实践研究"的子课题.本文总结了该子课题三年的研究情况,着重阐述了课题研究的成果,探索了如何优化专题学习网站模块的信息呈现,为学生创设自主学习情境;如何优化网站的组合结构,为学生提供渐进学习环境;灵活设置交流平台、学习工具,为学生提供协作学习环境;设计多层次、多形式的形成性练习,为学生提供个性化检测学习情境.课题还探索了网络环境下教学流程的设计,以最佳地发挥环境设计的作用.
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| 关 键 词： | 网络环境 学习环境 建构性 网络环境下 建构性 学习环境 设计研究 Network Environment Learning Design 设计的作用 最佳 教学流程 检测 个性化 形成性练习 多形式 层次 学习工具 交流平台 灵活设置 组合结构 |
Research on the Design of the Constructive Learning Environment in the Network |
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| Yu Fang.Research on the Design of the Constructive Learning Environment in the Network[J].Educational Information Technology,2007(11):5-9. |
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| Authors: | Yu Fang |
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| Keywords: | |
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