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用情感和行动留住学生
引用本文:
刘迎春,李占起.用情感和行动留住学生[J].班主任,2003(12):32-33.
作者姓名:
刘迎春
李占起
作者单位:
北京市房山区中院中学,102414
摘 要:
流失生为何存在?笔者认为,他们对学校教师和同学缺少惑情,而当他们出现流失苗头时,又没有得到及时的制止
关 键 词:
情感
学生
教师
学习兴趣
人际关系
家访
班主任
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