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用情感和行动留住学生
引用本文:刘迎春,李占起.用情感和行动留住学生[J].班主任,2003(12):32-33.
作者姓名:刘迎春  李占起
作者单位:北京市房山区中院中学,102414
摘    要:流失生为何存在?笔者认为,他们对学校教师和同学缺少惑情,而当他们出现流失苗头时,又没有得到及时的制止

关 键 词:情感  学生  教师  学习兴趣  人际关系  家访  班主任
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