领导生命周期理论在班级管理中的运用 |
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引用本文: | 周俊.领导生命周期理论在班级管理中的运用[J].班主任,2001(11):11-12. |
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作者姓名: | 周俊 |
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作者单位: | 杭州师范学院教育科学院,310020 |
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摘 要: | 如何对班级实施有效的管理,是每一个班主任都十分关注的问题.目前有相当多的研究者提出,班主任应努力营建一种民主和谐的班级气氛,充分授权,让学生享有高度的"自治",从而实现班级的自我管理.这是一种适应时代民主要求的管理思想.它比较多地注意到了学生在班级管理中的主体地位,有利于学生自主意识和自我约束、自我服务能力的发展.
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关 键 词: | 班级管理 班主任 学生 班级气氛 自我服务 研究者 自主意识 民主 自治 自我约束 |
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