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| 在体育教学中渗透心理健康教育 | |
| 引用本文： | 张磊.在体育教学中渗透心理健康教育[J].考试周刊,2014(5):114-115. |
| 作者姓名： | 张磊 |
| 作者单位： | 河北省三河市第二中学,河北三河065201 |
| 摘 要： | <正>理想的体育,应该注重磨炼学生的意志,使学生永不言败,永不停息,形成坚韧不拔的品质;理想的体育,应该培养学生坦然面对竞争和胜不骄、败不馁的心态,学会自我心理调节和科学训练,养成健全的心理素质。传统的体育教学观重视学生的身体健康,往往忽视学生心理健康,学生的心理问题不能得到及时的疏导与解决,从而使教学效果受到影响。因此,如何在体育教学中开展心理健康教育,特别是如何疏导学生不良的心理是教育工作者值得关注的问题。 |
| 关 键 词： | 心理健康教育 体育教学观 学生心理健康 身体健康 培养学生 心理素质 心理问题 自我心理调节 科学训练 活动项目 |
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