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| 以选课方式的创新促进个性化培养的探索——以中南大学为例 | |
| 引用本文： | 聂晓霞,肖建平.以选课方式的创新促进个性化培养的探索——以中南大学为例[J].创新与创业教育,2012(5):87-88. |
| 作者姓名： | 聂晓霞 肖建平 |
| 作者单位： | 中南大学本科生院,湖南长沙,410083 |
| 摘 要： | 选课制作为学分制的基础和核心,只有不断完善选课运行机制,才能保证学分制的全面实施。通过深入分析实施选课制存在的一些问题及不足,了解其产生的原因,制定了相应的排选课模式以及完善选课运行机制的策略,从而保证学分制条件下的选课制的顺利实施。 |
| 关 键 词： | 学分制 选课运行机制 研究实践 |
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