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| 函数定义的教学讨论 | |
| 引用本文： | 沈锡平.函数定义的教学讨论[J].职业技术,2008(2):39. |
| 作者姓名： | 沈锡平 |
| 摘 要： | 函数是数学中最主要的概念之一。在目前的高职数学教学中,从“集合”的知识开始,通过集合元素的对应关系来理解函数的概念并引入了函数的单调性、函数的奇偶性和反函数。借助于这些函数的图像的学习,能更加深入理解对应和一一对应及逆对应的概念,通过逆对应引出了反函数的概念,并能通过幂函数、指数函数和对数函数等内容加深对这些概念的理解。 |
| 关 键 词： | 函数定义 对数函数 指数函数 幂函数 一一对应 加深 学习 图像 反函数 函数的奇偶性 函数的单调性 数的概念 对应关系 集合元素 知识 高职数学教学 |
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