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1.
《校园英语(教研版)》2016,(27)
在初中数学教学中学生自主学习兴趣的培养十分重要,需要教师在传统课堂教学方式基础上进行创新,同时还需要学生积极参与到数学课堂教学中来,这对初中数学教学来说是一个非常大的挑战。近年来随着新课改的推行,培养和提升学生自主学习兴趣变得越来越重要,因此,初中数学教师应该在这方面做好引导性工作,促进学生自主学习兴趣的提高。鉴于此,本文从不同角度针对如何培养初中数学教学中学生自主学习兴趣展开了一系列分析。 相似文献
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初中数学教学与教师对学生学习兴趣的培养紧密联系,不可分割,在我国教育转向素质教育的转型时期,如何培养学生的思维创新能力,一直都是初中数学教学的重要任务之一,如何利用教材内容有计划地进行教学工作,激发学生的学习兴趣,进一步挖掘学生的学习能力和思维能力,进而达到提升教学质量的目的,是我们工作的重中之重。 相似文献
3.
张利萍 《读与写:教育教学刊》2011,(9):105-106
"兴趣是最好的老师",在初中数学教学中,如何培养学生的学习兴趣,从而激发学生学习的热情,是产生内在动力的关键。同时也是培养学生学习兴趣提高学习能力,取得良好学习成绩的重要条件之一。如何培养和激发初中学生学习数学的兴趣是一个值得我们大家一起思考的问题。 相似文献
4.
贺炳站 《新课程导学(上)》2012,(17)
初中的数学教学是连接小学与高中知识的桥梁,起着承上启下的作用,意义十分重大.初中数学的知识既要在小学的基础上更上一层楼,还要为进入高中的学习做好铺垫.初中学生正处于逆反心理较强的时期,如果教师的教学方法不妥,容易导致初中学生的学习兴趣大减和逆反性增强.所以,初中数学的教学必须按照课改的要求,以素质教育为主要目标,兼顾知识和趣味性,让枯燥的课堂生动起来,活泼起来,有利于培养初中学生的学习兴趣.笔者结合多年的工作实践经验,对如何让数学课堂生动起来,如何培养学生的学习兴趣和能力进行了总结,以期为初中的数学教学工作提供一些借鉴. 相似文献
5.
结合初中学生的心理特点和本人多年数学的教学经验,介绍了如何从改变教学思路、教学方法等方面培养初中学生的数学学习兴趣,对数学的教学工作具有一定的借鉴意义。 相似文献
6.
魏传江 《中国科教创新导刊》2011,(24):184-184
随着科学的进步,人类的发展,在初中阶段如何培养初中学生学习的兴趣是一个关键的问题,兴趣是学习的动力,在数学教学中更要培养学生深厚的学习兴趣。 相似文献
7.
赵迎春 《中国科教创新导刊》2013,(12):62-62
浓厚的学习兴趣能有效地诱发学生的学习积极性,使思维处于最活跃状态。数学教学离不开学生学习兴趣的培养。本文结合初中数学教学实际及学生年龄特点,阐述如何培养学生的学习兴趣。 相似文献
8.
初中数学教学是整个中学阶段数学教学的基础,如何引导学生学好初中数学,作者结合自己二十多年的教学经验,从抓好基础、培养学生学习兴趣、积累学习经验等方面进行了探讨和总结。 相似文献
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初中数学的教学要以培养和激发初中生对数学的学习兴趣为核心目的,其中"乐学品质"的培养就是一个重要的着力点。乐学品质就是学生对数学学习的乐趣、兴趣和积极性,是初中数学教师工作的重要抓手。教师要以此为线索,论述几种初中数学教学中培养学生乐学品质的方法。 相似文献
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针对应试教育存在的问题,提出初中数学教育关键是培养学生的数学素养。从四个方面论述了在初中数学教学中如何提高学生的学习兴趣,培养创新精神和创新能力。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(6)
新课改的不断深入对初中数学教学提出新的要求,如何更好地培养学生的学习兴趣是目前初中数学课堂教学关注的热点。数学课堂教学要充分发挥学生的主动性,要让学生对数学产生兴趣。本文将对初中数学课堂教学进行分析,并提出对应的措施。 相似文献
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周艳春 《数学学习与研究(教研版)》2015,(2):120
数学是思维的体操,兴趣是数学学习最好的老师.学生对于数学学习的兴趣是一种发自内心的自觉行动,具有追求探索的倾向.兴趣是学生学习数学动力中最现实、最活跃的成分,也是数学教学的一个关键内容.在初中数学教学中,如何激发学生学习兴趣,构建和谐的课堂气氛,激发学生的学习积极性,提高课堂教学质量,是一个十分重要的研究课题.在数学教学中,如何培养学生学习数学的兴趣呢?一、创设情境,营造生动有趣的学习环境 相似文献
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在整个数学教学过程中,初中数学教学是青少年进入数学知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习数学兴趣,具有初步看待问题、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中数学教学中启发学生兴趣,调动其学习积极性,为今后的深造打下良好的基础有着不可忽视的作用。本文就如何激发数学课堂中学生兴趣谈谈自己的浅见。 相似文献
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商士明 《数学大世界(高中辅导)》2011,(10):42-42
对于学生来说,一门学科的学习成败固然与学习方法、学习基础有关,还与学习兴趣关系密切。“兴趣”就是最好的老师。如何培养兴趣激发学生的求知欲是初中数学教学不可或缺的重要一环。培养学生的学习兴趣是数学教学永恒的目标。下面就这一问题联系教学实践谈谈几点思考。 相似文献
17.
在初中数学教学中培养学生对数学的学习兴趣有多种形式,只要有利于激发学生的学习兴趣,有利于教学,其方法都是可取的.本文根据教学实践的经验,总结出培养初中学生学习数学课程的兴趣的几点策略. 相似文献
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杨秀真 《中国教育发展研究杂志》2009,6(9):189-190
兴趣是最好的老师,学习数学也是如此。培养学生的数学学习兴趣,对于学习活动有重要意义,它能够帮助学生进一步明确数学学习的社会意义,激发更大的学习欲望与更强的学习动力。它可以使学生对数学知识有顽强的追求和积极的探索。本文谈谈在初中数学教学中,如何培养学生学习数学的兴趣。 相似文献
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随着新课改的推进,在初中数学教学中,教师要采用先进的教学理念及方法去培养学生,激发学生学习主动性,以此促进他们得到发展。本文将详细阐述学习主动性的内涵、如何运用数学特性激发学生学习兴趣以及新课改下初中数学教学中培养学生学习主动性的措施。 相似文献