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本文针对谎言与假言的区别以及谎言的语用功能,主要对谎言必定为假言提出质疑,认为谎言的必要构成要素是伪,不是假,谎言也有可能是真话。 相似文献
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试论谎言符号的语用价值 总被引:10,自引:0,他引:10
辛菊 《山西师大学报(社会科学版)》2003,30(3):126-128
根据不同的标准可将谎言分为不同的类型,如真谎言和假谎言,利人谎言和利己谎言,得体谎言和不得体谎言,幽默谎言、机智谎言、欺骗谎言和罪恶谎言等。所以,对谎言不能一概否定,而要根据会话合作原则与得体原则对谎言进行取舍选择,使语言符号收到最佳表达效果。 相似文献
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万平来 《广东技术师范学院学报》2008,(10)
谎言是商务谈判中的常态.谎言及其识别是每个谈判者必须面对的问题,谈判双方相互缺乏信任,以及信息的缺失是造成谎言的两大主因.歪曲事实、夸大事实、隐瞒事实和虚假的承诺以及额外的要求是谎言的主要表现形式.谎言会引起说谎者在情绪、语言的内容和尝试控制自己的行为等三个方面的变化.识别谎言的主要方法有三种:非语言行为识别、语言行为识别和生理反应识别. 相似文献
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羊芙葳 《当代教育理论与实践》2013,(10):26-28
刑讯逼供的根源表面上看是制度问题、思想问题,其实最根本的原因还是技术问题。警察破案能力的大小,直接取决于其识别谎言的能力强弱。谎言识别技术的研究、开发与应用可以通过剔除假话、串联真话缩小讯问范围、明确讯问方向,提高破案的效率与准确率,还原案件的本来面貌。因此,开设谎言识别的专业课程、培养谎言识别的专业人才、增强谎言识别的专业能力是遏制刑讯逼供的必经之道。 相似文献
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曹悦 《涪陵师范学院学报》2009,25(5)
传统的谎言研究主要是对谎言定义和分类的零星讨论,没有关注谎言和认知的关系.谎言本质上是一种认知语用效果,是交际者根据自己的认知语境假设对某一言语表述进行主观判断的结果.谎言的生成和理解都离不开认知语境的参与,而认知又和意识程度密切相关.人在说谎时总是具有很高的意识程度. 相似文献
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编辑导语
父母的一句谎言。让涉世不深的孩子重归正道:老师的一句谎言。让彷徨学子不再困惑:医生的一句谎言。让恐惧的病人由毁灭走向新生……善意的谎言不会玷污文明.更不会扭曲人性,因为这些谎言。都是人们心底里流露出来的一种柔情…… 相似文献
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孙紫峰 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(6)
谎言,纯真世界中的一缕黑色旋风,影响着人际交往,左右着人们相互之间的信任。每个人都试图摆脱谎言的侵袭,但很多人却无法逃避。谎言具有怎样的力量?读过《安徒生童话》后,我对这个问题产生了浓烈的兴趣并有了很深的感受。在《皇帝的新装》和《完全是真的》两篇文章中,作者运用幽默诙谐的手法,为我们揭示了谎言的力量:谎言是渺小的,但同时又是强大的。在《皇帝的新装》中,我看到谎言的渺小。童话要表达的不仅是对那位愚蠢的皇帝以及虚伪的人们的蔑视,它还告诉我们,谎言的力量是如此渺小,会被一个几岁的孩子轻易揭穿。两个骗子巧妙利用人们的… 相似文献
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古希腊教育理念以理性说服为核心。其中,柏拉图在《理想国》第三卷中对“高贵的谎言”的论述,被认为是古典教育的经典论述。《理想国》和《蒂迈欧篇》相关文本表明:一方面,高贵的谎言建立在说服的宇宙论模式之上,由此证明高贵的谎言对真理进入灵魂来说是必要的;另一方面,高贵的谎言具有无法让真理稳固地存在于灵魂之中的困难,这一困难本质上是由柏拉图的形质论决定的。 相似文献
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孩子都可能撒谎,面对谎言,教育者需不急不躁,静心分析,方能揭开谎言的面纱。一、静心区分谎言的性质作为教育者,首先要了解孩子的心理特点,正确看待孩子的谎言。当发现孩子"撒谎"时, 相似文献
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别笑我想入非非。我想发明一种我们这个社会急需的机器,那就是———谎言治疗机。原因是,现在说谎的人太多。我发明的这种谎言治疗机和测谎机不一样。测谎机是通过测量胸及腹呼吸、皮电、血压、指脉、动作六项参数,通过计算机采集的各种数据进行分析、评判,以此证明被测人的说谎行为。而我发明这种谎言治疗机,不但可以测出这个人说了什么谎,而且还可以让他改掉说谎的毛病,最终让他变成诚实的人。这种谎言治疗机像CT一样,安装在一间十分洁净的房间内,操作者是社会上公认的视诚信为生命的人。谎言治疗机上有红黄绿三个按钮,是为治疗三种不同… 相似文献
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谎言作为人类交际中的一种特殊的语言现象,"谎言"的本质意义是"说话者有意识有目的地表达出的不符合事实的话"。从语用学角度进行分析,认为谎言产生的动因主要有面子、情感、语言表达效果、个人目的和社会目的等五个方面。 相似文献
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