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裴贺男 《中国现代教育装备》2012,(3):29-31
目前,MCAI课件因其自身特点被广泛应用于教学当中,在一定程度上提高了教学效率和效果,但同时也出现了一些问题。针对MCAI课件的特点进行了说明,重点分析了MCAI课件在使用和设计方面存在的误区,并提出了一些建议。 相似文献
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黄慧斌 《集美大学学报(教育科学版》2007,8(2):67-69
MCAI课件是计算机辅助教学的重要组成部分。设计、制作MCAI课件需要学习理论的指导。以建构主义学习理论为指导,能够有效地解决当下MCAI设计与制作中存在的一些问题。阐述了在建构主义学习理论的基础上,探讨基于建构主义学习理论MCAI课件的特点、结构、应用系统及其实现。 相似文献
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刘奇 《重庆第二师范学院学报》2006,19(3):48-51
首先介绍了MCAI及MCAI课件交互性的定义,明确交互性在MCAI课件中的重要作用,进而探讨如何充分发挥Powerpoint的优势,基于Powerpoint制作平台实现MCAI课件的交互性。 相似文献
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开发MCAI课件的工具大多都是专用工具,有极大的局限性,它影响了MCAI课件的制作开发。Authorware6.0全面支持Windows编程,是一个多功能、简单易学的MCAI课件开发工具之一。文中研究和探讨了如何用Authorware6.0进行图标设计、流程控制设计、素材制作、交互响应设计、程序的调试与测试、MCAI课件打包等方法和技巧。 相似文献
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欧拉角与欧拉运动方程是刚体力学中的教学难点之一，我们开发了刚体力学MCAI课件，并进行了教学实践，证明在刚体力学中采用MCAI课件教学是十分有益的。 相似文献
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MCAI课件的评价反馈与应用实践 总被引：2，自引：0，他引：2
在分析MCAI课件应用实践的基础上,按照教学课件评价理论对教学课件进行学习测量与设计评价.通过实验样本对教学效果进行分析,并且建立了MCAI课件评价体系,对教学课件进行科学的量化评价. 相似文献
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在分析MCAI课件应用实践的基础上,按照教学课件评价理论对教学课件进行学习测量与设计评价。通过实验样本对教学效果进行分析,并且建立了MCAI课件评价体系,对教学课件进行科学的量化评价。 相似文献
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MCAI课件的基本模式及其设计 总被引：3，自引：0，他引：3
何海涛 《教学研究(河北)》2002,25(2):160-162
针对MCAI的特点，讨论了MCAI课件的基本模式及其一般设计过程。 相似文献
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多媒体教学软件的不可移植性及解决方案 总被引：1，自引：0，他引：1
通过设计建立多媒体教学与多媒体教学素材(点件、积件与群件)组元库系统,把当前模式固定的MCAI课件分解成以章节、知识点为单位的MCAl组元集,形成一个多媒体库,解决当前MCAl课件较呆板的不可移植性问题。 相似文献
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何自刚 《唐山师范学院学报》2003,25(5):65-67
动画是多媒体课件制作中考虑的重要内容，对动画的特点、课件中应用的理论基础、存在的问题进行探讨，并详细论述了动画在多媒体课件中的教学应用和技术应用问题。 相似文献
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介绍了FlashMX和VB可结合的编程接口技术,利用他们的相互通用的控件实现了具有较强交互功能的MCAI课件系统 相似文献
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戴心来 《教学研究(河北)》2003,26(2):149-151
本阐述了模拟电子技术MCAI课件的功能特点，并结合该课件的研制，探讨了在教学课件开发过程中应注意脚本挖掘、交互性设计等若干关键环节。 相似文献
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刘新业 《沈阳教育学院学报》2003,5(4):109-110
为了适应现代化教育的发展。激发学生学习的兴趣，我们在设计制作MCAI课件的过程中，应重点把握好它的制作原则，力求制作出高水平高质量的MCAI课件，为教学服务。 相似文献