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李海滨 《阅读与作文(高中版)》2009,(28)
条条道路通罗马,表示股市投资的路径有千万条,都可以通向成功,投资者所以不必扎堆学习某一种方法。只要自己能够驾驭,就是好的方法。通过消息炒股,是很多普通投资者喜欢的方法。不过,不同投资者应用该方法的成功率差异却比较大。今天,我们就对这些投资者的成功与不足进行探讨,供有兴趣的投资者参考。 相似文献
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董敏 《中国校外教育(理论)》2014,(12):147-147
学生是学习和发展的主人,我们要尊重学生个体差异,使学生在学习实践的过程中不断摸索结晶,不断从别人或者自己的成功中总结经验,从失败中吸取教训,主动采集,猎取知识,获得学习方法,开发学生创新意识,使其个性飞扬。 相似文献
3.
课堂教学是一种有目标、求效率的教育教学行为,教学就是要让学生能够理解并掌握课本知识,学会运用相应的知识去解决问题,从而不断提高自己的知识、智力水平。因此课堂教学的有效性就成为教学成功与否的关键,发挥学生的主体作用进行合作探究在思想政治学习过程中能够有效地提高学生的学习效率。下面笔者结合多年的教学实践经验谈谈在思想政治学科教学中开展合作学习的一点体会。 相似文献
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<正>有效的课堂教学是建立在学生已有的知识经验之上的,是学生主动积极的知识建构过程,其中包含着观察、猜想、实践、合作、假设、验证等数学活动.学生在学习中展示自己的思维过程,用自己喜欢的方式进行探究,将自己的学习方法与同伴共享,从中吸收别人的有效经验,不断发展和完善自我.借助于有效的学习活动,学生不但对某类知识有了一定的认识和了解,从而产生继续探索的欲望和需要,而且在学习能力、学习习惯等 相似文献
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探究性教学策略是老师为了更好地完成教学目标而做出的教学计划,从而进行高中政治的"有效教学",用最少的时间来传授更多的知识,从而更好的提高学生的政治成绩。老师在进行教学的过程中不断地提高自己的教学技巧和方法,学生不断的进行自我能力的提高,充满兴趣的进行有效学习。 相似文献
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李海滨 《阅读与作文(高中版)》2009,(10)
股市,在表象上,是一个充满欺骗性、不确定性的市场。例如,每一个投资者都会在自己身边发现,有些毫无投资知识的人,可以获得很大的成功,而有些投资界的权威人士,却可能亏损的一塌糊涂。这种表象,给了那些黑嘴、地下理财代 相似文献
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知识管理是当前管理界的热点话题,把知识管理引入大学生职业生涯规划体系中,能够发挥学生的能动性,加强学校和学生的整体互动,使大学生在规划中学习,在学习中更新,不断提高自己,一步步走向成功。 相似文献
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创新能力的核心是创新思维,创新思维是指学生为了学好英语,努力去寻找和把握英语这门语言的内在规律,并且在学习的过程中不断对所学的知识进行有机整合,从而形成对英语这一学习对象的新的认知的思维过程。而学生成功地运用创新思维的能力就叫做创新能力,其关键就是在学习方法上求新、求变,以期不断地达到新的量和质的变化。 相似文献
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改革考试的方法不仅仅是换换形式,变变题型,而是要随着时代的需要不断地改变考试的模式和内容,发挥学生的记忆能力,提高学生的理解能力,引导学生的想象能力。考试的目的是让学生持续地学习,不断地寻找学习的方法,敢于面对一切难题。通过考试让学生看到自己有能力进步,领悟到克服困难学习的乐趣,懂得对待全新的知识领域首先要想到学习,然后是思考如何战胜困难的方法,从而体验成功的喜悦。 相似文献
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“善学者,师逸而功倍,又从而康之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。”这里喜与不善,就是指学习得不得法。教育的主要任务之一是帮助学生有效地进行学习。尤其是现在,科学技术突飞猛进,知识不断更新,学生学习的知识量急剧增加,教给学生科学地学习方法,提高学生获取知识的能力就显得史加重要。世界著名物理学家爱因斯坦把自己整个探索生涯的成功经验总结为：成功一艰苦的劳动＋正确的方法＋少说车认这样一个方程式。正确的学习方法．能够有效地发展智能,提高学习成绩,是成功的重要因素之一。所以,在教学中,教师不仅要注意“教… 相似文献
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高等教育发展的知识解读 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,在社会转型的过程中存在着这样一些现象:人不把自己当作活生生的人,而作为待价而沽的商品,追求的目标是在市场上成功的出卖自己,学习、工作就是对自己的投资,让自己生利,人的品质、人格、技术、知识、情感都融化在商品之中,转化为有利于在人格市场上的更高的价格,进行有利可图的交易。从而人只知道尽力去适应外界的需要,体验不到自我的存在,成为了没有自我的物品。这些问题的产生与当前我们对知识的误读有着极大的关系。尤其是知识被狭隘的理解为科学和工艺,成为知识唯一的表达方式。这种知识在运作过程中所遵循的是效率原则,总希望在… 相似文献
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课堂教学是教师传授知识的主要渠道,只有不断提高自己的课堂教学效率,才能有效提高自己的教学水平,从而实现教学任务的完成.在这过程中必须做到强化学生在课堂教学中的主体意识,引导学生开动思维,进行积极主动的学习,并且总结出适合自己的学习方法技巧,灵活运用所学知识解决数学问题.这就是当今信息时代教育的必然要求.现结合多年的课堂教学经验谈几点自己的认识. 相似文献
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探究式学习是指学生在教师的指导下,对语文学习过程中遇到的问题进行探究并在探究过程中主动获取知识、应用知识、解决问题的学习方式。在探究性学习中,学生自己发现问题,探究解决问题的方法,通过各种学习途径获得知识和能力,从而使探究精神和创新能力得到发展。 相似文献
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燕良轼 《湖南师范大学教育科学学报》2011,10(5):80-83
研究者在充分吸收、消化已有学习理论,特别是吸收和消化现代认知学习理论和建构主义学习理论的基础上,从一个新的视角将学习解读为自我经验的投资。所谓自我经验的投资,就是学习者在学习中不仅要积累自我经验,而且要不断将自我经验投资到新的学习情境(市场)去赚取更多的自我经验。在这个过程中学习者不仅要充分利用个体已有的经验,而且要善于利用群体经验,不仅要注重个体新旧经验反复的双向作用,而且要善于将自己的经验不断地投资到群体经验当中使自我经验不断增值,从而使经验获得最大化的效益。教学就是帮助学生有效地将个体经验投资出去赚取更多的经验和智慧,同时帮助学生选择投资的环境、评估投资的市场和回报价值以及如何对投资风险进行规避。 相似文献
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胡爱萍 《兰州教育学院学报》2010,26(2):158-160
语言学习是一个不断出现错误、纠正错误从而不断提高语言能力的过程。对学生来说,错误可以给他们提供正确使用语言的方法,在教师的指导下,学会处理自己的错题,学会自主学习。对教师来说,学生的错误可以给教师反馈学生知识掌握的情况,从而调整自己的教学方法和策略,提高教学质量。 相似文献
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学习方法与学习效果有着密切关系。正确的学习方法可引导学生走向成功,错误的学习方法会使学生的学习活动停滞不前,甚至误入歧途。观察那些学习效果较好的学生,他们都有正确的学习方法。这就要求对学生进行学习方法指导。启发他们去思考,用怎样的方法去学习效果将会更好。如果能使那些因方法不当导致学习成绩不佳的学生不断地总结学习方法,根据自己实际吸取他人好的学习方法,克服自己学习中那些笨拙的做法,将会对他们的学习有很大的促进作用,从而使他们更快更好地掌握知识。培养学生良好的学习方法,应从学习的各个环节做起。 相似文献
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学生在数学学习中不断取得成功,会带来内心的无比快乐和自豪的感觉,从而产生对数学学习的亲切感,这有助于激发进一步学习数学的兴趣。要使学生不断获得成功的内心体验,就要从学生的思维水平和知识水平出发,妥善地安排其学习内容。那么,创设“最近发展区”是达到这种效果的良好方法。 相似文献
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徐小花 《科普童话·新课堂（中）》2022,(3):112-113
伴随着我国生物教育的不断革新和进步,新课程对于生物教学提出了全新的要求和标准,并且越来越多的教学方式和手段映入到教师和学生的眼帘,因此教师需要将生活化教学引入到其中,让同学们在生活中发现存在的生物现象和文化,利用自己已经学习过的相关知识加以应用和验证,以此在不断学习知识的过程中获取相应的满足感和成就感,成功激发他们学习知识的主动性和积极性,从而帮助生物教学朝着大众化、生活化的方向发展,让其掌握相应的技能和技巧. 相似文献