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实用性及与专业融合性教学,是高职经济类专业高等数学教学的立足点。本文分析了影响高职经济类专业高等数学实用性及与专业融合性的原因,并提出了强化高职经济类专业高等教学实用性及与专业融合性的具体思路和对策。 相似文献
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目的：研究一个高职电类专业高等数学课程考核内容案例的解答。方法：引入数学应用与建模、专业结合。结果：给出了一个高职电类专业高等数学课程考核内容案例完整的解答过程表。结论：考核内容解答的详尽化是过程化考核的重要部分。 相似文献
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高等数学是财经类专业的基础课程,在培养财经类人才的教育中起着重要作用。文章以高等数学教学实践为依据,分析了财经类专业高等数学教学的特点及问题,并针对这些特点和问题。提出了几点建议。 相似文献
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本文探讨了在经管类专业的高等数学教学中,应结合专业特点改革教学内容,更新教学手段,营造以课堂教学为主、课外交流为辅的大教学课堂。 相似文献
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土木工程专业是新时期社会发展的基础专业,在其研究及实践过程中高等数学占据极为重要的地位。本文通过对土木工程领域内,专家及学者对于高等数学知识应用的必备性及常用性进行分析,研究高职高等数学在土木工程专业应用教学的重点以及目前教学体系存在的不足。 相似文献
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高职高专数学课程是高职高专经济类、管理类、理工科类专业的一门必修的公共基础课,是学习会计、金融、数控、电子信息等专业所必备的基础知识和重要工具。在高职数学的教学过程中,认真研究高等数学课程的工具性作用,势必会大幅度提高应用型人才的培养质量。 相似文献
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高职高专数学课程是高职高专经济类、管理类、理工科类专业的一门必修的公共基础课,是学习会计、金融、数控、电子信息等专业所必备的基础知识和重要工具。在高职数学的教学过程中,认真研究高等数学课程的工具性作用,势必会大幅度提高应用型人才的培养质量。 相似文献
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如何提高高等数学教学水平,培养学生分析经济问题中运用数学方法的能力,是一个非常值得重视的问题。通过对普通本科院校经管类专业开设高等数学课现状及存在的问题分析,从教学目标、教学内容、教学方法、教学模式等方面提出一些改革的设想和措施。 相似文献
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关于独立学院经管类高等数学教学的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
经济及管理类专业文理并招,致使学生入学时数学成绩差异较大。而作为独立学院,我院学生的教学基础相对薄弱,自主学习的能力和学习的自觉性都有待提高,因此必须进行高等数学课程的教学改革。选取教材时要遵循科学性、先进性和适用性原则：教学中,要重视教学方法与教材的研究。结合专业特点和学生的差异补充相关资料,突出数学的应用,突出“用数学”能力的培养,重视将数学的抽象理论与经济问题结合起来。 相似文献
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高等数学是工科各专业大学生最重要的基础课之一,高等数学课程的教学质量对学生数学素质的培养、应用能力的提高起着非常重要的作用。作者根据自己多年的教学经验和体会,就课堂教学中如何调动学生学习高等数学的兴趣进行了探讨。 相似文献
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根据多年的教学实践经历,分析目前高职类专业高等数学教学存在的主要问题,针对这些问题进行一系列的教学改革,提高教学效率,增强学生应用数学知识解决实际问题的能力。 相似文献
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随着现代教育技术的发展,多媒体在高等数学教学中日益普及并成为教学发展的趋势和必然。多媒体技术在高等数学教学的应用中既有优势又有不足,只有合理运用,扬长避短,才能让多媒体有效地服务于高等数学的教学。 相似文献