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1.
王胜男 《文教资料》2011,(22):20-21
艾米丽·狄金森被誉为美国最伟大的女诗人,在英美诗歌史上占有举足轻重的地位,其新颖独特的诗歌视角,大胆创新的诗歌主题,不拘一格的诗歌写作手法,以及神秘的隐居生活都引起读者和大批评论家们的关注。在诗人的诗歌和她的一生中都充斥着生与死,有神论与"上帝已死",对与爱情的向往和选择独身,以及引申出的得到与失去的二元对立的种种矛盾,所有这些对立都成为艾米丽用毕生思考的人生哲学,她将思考的结晶映射在诗歌中,研读这些诗歌就如同在苍茫漆黑的海浪中看到了指引归途的灯塔,给后人以无限启发。  相似文献   
2.
关于市场营销学教学模式的思考与改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着市场经济的飞速发展,企业为了能在激烈竞争的环境下求得生存,对营销人员的职业素质和能力提出了更高的要求。作为营销人才培养的专业课程,必须顺应市场的需求,大胆创新,用新方法、新思路去优化课堂教学,推进教学模式的改革。  相似文献   
3.
在高职院校中,高等数学可以说是整个高职院校当中较为重要的一门文化基础的课程。在高职土建施工类专业中,高等数学教学的研究为学生去学习不同专业的课程打下了良好的基础,正是因为高等数学的作用,使得学生们具备了学习专业知识的基础和相应的能力,培养了学生科学的思维方式,提高了学生解决实际问题的能力,而本文就针对高等数学在高职土建类专业中的应用进行分析和教学研究。  相似文献   
4.
语言和文化是相互渗透的。日本酒文化源远流长,在酒文化的发展过程中,创造并形成了很多脍炙人口的谚语而流传至今。这些酒谚语既丰富了酒文化,又折射出了很多与酒相关的习俗、礼仪,甚至人们的生活习性。本文从日本酒谚语的视角出发,着重研究谚语中的日本酒文化。  相似文献   
5.
人称代词作为一种语用学中的指示词语,人们通常关注其指示用法。笔者发现人称代词在一定的语境中出现了一种新的用法,暂时把它们称之为"拟人化"用法。本文试图从人称代词本身的性质来解释这种现象及其深层的原因。  相似文献   
6.
文章结合心理统计学教学存在的问题和发展趋势,尝试进行心理统计学课程的教学改革探讨,具体包括教学内容、教学方法和评价方法3个方面:教学内容改革主要体现为从应用的角度对教学内容进行取舍;教学方法改革主要涉及在教学形式方面的探索;评价方法改革简述了在形成性评价方面的尝试。结果表明,教改在一定程度上改善了之前教学中存在的问题,提高了学生的相关能力,也促进了教师的发展。  相似文献   
7.
《解放军报》自2009年1月8日起,在《军媒视界》专版开设了一个小专栏“非典型人物报道”,很有特点。这个栏目里的稿件,均选自各军区军兵种报纸。一个个栩栩如生的人物形象,生动反映了基层部队普通官兵良好的精神风貌,越来越受到读者的关注与喜爱。那么,那些非典型人物报道是何以博得众人喝彩的呢?  相似文献   
8.
我爱冬珊瑚     
我爱花,也爱养花,在我家养的十几种花里,我最喜爱的是冬珊瑚。 记得那天,我去妈妈单位玩,发现办公室的窗台上放着一盆长着小叶子的花,枝条上挂满一个个小红豆,  相似文献   
9.
系统论视野下的中、高职教育衔接问题与对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
中、高等职业教育的衔接已成为职业教育发展的必然趋势,但是在学制结构、招生入学、课程衔接等方面仍存在很多问题,而且这些问题也是实现中、高职衔接的障碍。文章从系统论视野考察中、高职衔接问题,给解决问题提供了新的视域,从而提出了相应的解决对策,以促进中、高职衔接的实现。  相似文献   
10.
中高职和相关企业“双师型”人才匮乏,现有的职教师资培养模式难以实现多元主体协同并进的目的。云南师范大学与云南省部分高职院校合作开展“3+2”双专业职教师资一体化人才培养,立足“双师型”职教师资培养需求,注重职教师资质量并凸显职业教育特色,是基于构建现代职教体系要求的一次创新。文章通过梳理近年来职教师资培养模式的研究成果,并通过问卷调查对“3+2”双专业职教师资培养模式的现状进行调查分析,进而提出发挥地方政府引导作用,完善招生机制、质量监测评估体制;加快技能人才保障机制建设,健全经费投入机制,加强教资培训平台建设,实施1+X证书制度;促进“多元”育人,打造“双师型”教师队伍,加强校内外实训基地建设,创新教学形式。  相似文献   
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