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实施创新教育,是培养适应现代社会发展的高素质人才的需要,是时代发展对高等教育提出的必然要求,是世界高等教育改革的必然趋势。本文在对目前高校创新人才培养存在的缺失进行论述的基础上,分析了制约我国高校创新人才培养的因素,提出了高校创新人才培养的改革对策。 相似文献
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随着国民经济的不断发展,社会对人才的需求也呈多样化。近几年,国家加快了对高等教育体制的改革,教育部对高等教育发展战略由数量和规模向全面提高教育质量转变,在人才培养的结构和层次上,由过去的"精英教育"向"大众化教育"模式转变,尤其以培养各行各业生产、管理第一线的复合型、创新型、应用型、技术型等人才为主。民办高校是我国高等教育走向大众化和拓宽高校办学资金渠道的产物,随着民办高等教育快速发展,极大地缓解了市场人才供求之间的矛盾,民办高等教育已经成为我国高等教育的重要组成部分。为此,结合多年实践经验,总结了民办高校人才培养模式的构建途径。 相似文献
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近年来,独立学院发展迅速,为社会培养了大批的人才。使我国的高等教育向大众化教育推进了一大步,然而在人才培养方面也存在着一些不容忽视的问题,就独立学院会计人才培养方面进行了探讨。 相似文献
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高等教育大众化时代,人才培养呈现出多类型、多层次、多规格形态,如何确定正确的人才培养目标,努力培养社会所需要的应用型创新人才是当前高等教育大众化的迫切要求。对本科应用型创新人才的内涵、类型与特点,人才培养目标、培养规格及人才培养模式的实现途径进行了相关探讨。 相似文献
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立体化教材--高等教育未来教材的主角 总被引：6，自引：0，他引：6
一、立体化教材产生的时代背景1999年,我国各高校开始大规模扩招,高等教育不再满足于“精英教育”的象牙塔,开始挺进“大众化教育”,高等教育人才培养模式更加趋向多层次、多样化;另一方面,随着我国正式加入 WTO,以及经济全球化进程的加快,高等学校人才培养质量、特别是高素质人才培养质量成为当今我国社会、经济发展中令人瞩目的焦点,新世纪对高等学校人才培养工作提出了新的更高要求。我国高等教育面临着如何建设适应经济全球化背景下的创新人才培养体系,培养各类高素质创新人才的重大课题。2001年3月,教育部高教 相似文献
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构建高等院校创新型人才培养模式是实现我国由高等教育大国向高等教育强国转变的必然要求,是面对日益激烈的国际人才竞争挑战的现实需要,也是确保高校社会职能更好履行的重要保障。以此为背景,运用高等教育学原理的研究方法,通过对我国高校创新型人才培养模式的现状、缺陷及缺陷成因分析,重点提出改进人才培养模式的措施,旨在为构建完善的高等院校人才培养模式以及进一步改革我国传统培养模式提供有利支撑;为高等院校更好履行人才培养这一核心社会职能提供丰富理论依据。 相似文献
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高等教育大众化与建立创新人才培养机制 总被引：7，自引：0，他引：7
李嘉曾 《科学学与科学技术管理》2001,22(7):62-64
我国高等教育正在逐步实现大众化。高等教育大众化不仅意味着高校规模的扩大，而且会促进高等教育的结构、性质和功能发生深刻变化。培养创造人才将成为高等学校的重要任务。高等教育大众化的进程既体现出创新人才培养的必要性，又为造就创新人才提供了可能。为了满足社会对人才的需求，高等学校应当建立健全创新人才培养机制。在当前形势下，高等学校应当着重考虑的是以下三种创新人才培养机制。评价析制：逐步采用以创造 性成果为主要依据的评价体系；选拔机制；探索非标准化和非同步化的模式；激励机制；通过淘汰和创造力补促进创新人才及时脱颖而出。 相似文献
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我国高等教育已进入提高教育质量为主要特征的时期,高职院校的人才培养,应以培养适应社会发展的人才为目标。高职院校要注重理论和理念的结合,培养生产一线的管理型人才。 相似文献
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我国高等教育在新的形势下面临改革和发展的机遇和挑战。普通高等院校的人才培养定位子应用型,为培养符合社会需要,并具备较好专业素养的信息管理应用型人才,需进行人才培养模式教学改革。本文探讨了以校地合作为基础、项目驱动为纽带的信息管理应用型人才培养模式。 相似文献
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教育在我国得到迅速发展已有二十多年的时间,为我国经济、社会的发展培养了大批高等技术应用性人才,为推动我国高等教育的改革与发展做出了重要贡献。但在发展的进程中还不乏存在许多急待解决的问题。其中较为主要的问题之一是办学特色不够明显。特别是反映在人才培养模式上,受传统教育思想的影响较深,照搬普通高等教育的现象较为普遍,脱离社会需要封闭办学的现象较严重。因此会计专业教育教学改革的重点应放在人才培养模式的改革上。 相似文献
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随着知识经济社会的到来,大学成为人才的培养中心,因此,等教育改革也成为了人们关注的重点。为了提高中国高等教育人才培养的质量,适应社会需求,通过查阅相关文献并结合自身学校情况分析中国高等教育的现状,探索了中国高等教育改革的路径。 相似文献
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培养大批高素质的创新人才是新世纪我国高等教育肩负的神圣使命,也是现阶段我国高等教育必须面对和解决的重大课题。研究和分析影响我国高校创新人才培养的主要因素有利于认识高校在培养创新人才方面的重要作用和寻找合适的出路。 相似文献
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张淑英 《内蒙古科技与经济》2008,(10):102-103
文章阐述了我国高等教育的大众化和社会经济发展对职业人才的强大需求,为高等职业教育发展提供了充分的契机,按照高等职业教育的内涵和特征,通过市场配置资源,以形成高等职业教育的发展和职业人才培养各环节的良性互动. 相似文献