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羽毛球选项课的教学改革现状分析 总被引：10，自引：0，他引：10
通过对湖北民族学院羽毛球选项课教学设施、学生学习动机、学习态度和教师工作态度、教学方法以及对大学生羽毛球能力培养方面进行调查剖析，探讨目前高校羽毛球选项课中存在的问题和进行改革的意见，旨在加快体育教学改革的力度。 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等方法,从江苏普通高校开设舞龙舞狮体育选项课的价值、依据及有利条件进行了探讨,对其开展的可行性进行了阐述。结果表明：舞龙舞狮运动是一项非常优秀的民族传统体育项目,舞龙舞狮体育选项课符合普通高校课程改革的需要,适合在江苏普通高校中开展。 相似文献
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本文通过对阿克苏职业技术学院所有参加篮球选项课学生的调查,在了解学生对篮球选项课的评价现状基础上,对学校选项课的开展提出：调整师资,开设丰富的体育选项课;诘合学生性别,设计能提高学生兴趣的教学方法;加强能够提高团队意识及个人综合素质的训练和思想教育;丰富篮球选项课教学内容;适时适当调整选项课运动量的建议,期望以此对提高职业院校体育课程质量奠定理论基础。 相似文献
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文章采用文献资料法、问卷调查法、实地访谈法等科研方法对黔南民族师范学院等贵州民族高校的体育课程设置现状进行调查分析,结果发现,贵州民族高校在大学一年级开设的体育基础课和大学二年级开设的体育选项课的课程设置中存在诸多问题,针对贵州民族高校的特点,提出拓宽课程管道,优化课程结构,构建科学体育课程的建议,对深化民族高校体育课程教学改革具有重要的现实意义。 相似文献
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采用问卷调查法,文献资料法,教学实验法等研究方法、对我校体育选项课的开设情况进行调查与分析,探讨选项课教学过程中遇到的一些问题,得出研究结论,井提出相应的建议,为我校能更好地开展体育进项课教学提供可操作性的依据。 相似文献
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张文颂 《体育科技文献通报》2013,21(7):64-65,133
本调查采用文献资料法、问卷调查法、访谈法对南京市普通高校体育选项课的现状进行了调查和研究.分析得知当前体育选项课教学中,在教学目标、课程内容设置、教师队伍现状、教学物质保障以及教学评价等方面都存在着一定问题.针对上述问题,提出的改进建议:加快体育场地和设施建设;采取科学、合理的选项方法,引导学生正确选项;加强校际体育教师的交流,不断开发选项课的新项目;延长选项课的开设年限,大学三、四年级以体育选修课作为选项课的延续. 相似文献
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为了解陇南师专大学生近年来对《大学体育》武术选项课的学习兴趣现状,文章对该校大学生《大学体育》现状进行了调查。文章运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等方法,发现《大学体育》武术选项课的开设情况不容乐观。文章分析并讨论了影响大学生对武术选项课学习兴趣不高的原因,并提出了相应的改进对策。希望为《大学体育》武术选项课教学提供一些参考依据。 相似文献
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优化乒乓球选项课教改的思路 总被引：2，自引：0，他引：2
选项课是学校体育教学的重要组成部分。我校乒乓球选项课教学虽有多年 ,但与其他学校横向比较尚属新兴课程 ,近年来 ,我校在以选项课优化教学为基础 ,以组织形式、教法研究为突破口 ,对选项课进行了各种探索 ,尤其是乒乓球选项课教学满足了学生的要求。本文在以《浙江省普通高等学校体育课程教学指导纲要》为准则的体育课程结构改革指导下 ,对提高乒乓球选项课教学质量及效果进行了研究 ,从中摸索到优化乒乓球选项教学的一些规律。1 开设乒乓球选项课的回顾和现状几年来我校乒乓球选项课的开设都是按大纲要求千篇一律 ,没有一个统一的教材、教法 ,基本上沿用传习式的教育方法 ,且教育内容多 ,学时少 ,面面俱到。由于乒乓球运动受自身特点的限制 ,对参加者的技术要求高 ,对场地要求也较高 ,因此给选项课的教学带来一定的难度 ;加上现有的学生受中学升学教育的错误导向 ,致使进入大学的青年学生身体健康状况欠佳 ,有些老师对素质差的学生信心不足 ,造成教育上要求不严 ,选项课让学生自己玩玩 (放羊 )。学生对选项课的积极性不高 ,这种选项课的效果很不理想。经过多次的调查发现 ,现有的乒乓球选项课教学模式需要改革。2 乒乓球选项课教学改革的指导... 相似文献
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体育院校田径选项课开设现状及教学改革设想 总被引：13，自引：0，他引：13
采用问卷调查法、专家访谈法、文献资料等研究方法,对全国57所体育院校田径选项课开设的现状进行了调查与分析。结果表明,体育院校田径选项课正面临着困境,究其原因,人们对田径选项课的价值认识不足;田径课自身较单调、枯燥乏味的特点;项目过于竞技化;考核评价方法欠合理;就业较难等。 相似文献
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高淑兰 《体育科技文献通报》2012,20(5):75+77-75,77
运用问卷调查、访谈和数理统计等方法,对在甘肃省第六届＂高校杯＂暨校长杯羽毛球比赛中获得前六名的兰州理工大学、西北师范大学、兰州交通大学、兰州城市学院、兰州大学、兰州二院和举办院校西北民族大学,以及天水师范学院和第七届高校杯的承办院校陇东学院进行了调查研究,结果显示：甘肃省羽毛球专业教师中通过体育院校专业培养的人数只占8%、短期培训的占12%、绝大多数是通过自学获取羽毛球技术的;无一人具备国家二级运动员等级或更高级别的运动员等级。 相似文献
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念动训练与心理暗示相结合运用于高校网球训练中的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
郭炳德 《体育成人教育学刊》2004,20(6):93-94
在中南民族大学业余网球训练中采用念动训练与心理暗示相结合的方法,并对其训练效果的有效性进行了实验验证.研究结果表明,采用该方法的训练效果优于传统的训练方法. 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等,从新课改的视角客观梳理湖北民族学院体育教育专业现行课程设置.结果表明：课程结构较为合理,突出培养学生的创新能力;总学时分配达到《课程方案》要求,学分规定在全国高校中属偏多者;必修课偏多,选修课偏少;任选课学分、学时比重远远低于限选课的比重.课程内容覆盖面较广,但缺乏纵向深入;开设民族传统体育课程项目多,课时少;体育专业理论知识和专业技能培养并重,努力与当前研究生教育接轨.建议：进一步调整选修与必修、任选与限选比例;进一步优化课程设置体系,专才教育与通才教育并重;进一步构建民族特色课程设置体系,突出民族特色与地域特色. 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对参加2008年第三届中国学生健康活力大赛暨2009年世界啦啦队锦标赛中国选拔赛的80名啦啦队队员进行运动损伤的问卷调查。结果表明:啦啦队运动损伤主要集中在肩、颈、腰部、膝关节和踝关节,其中受伤率最高的是腰部,占到22.1%,其次是膝关节17.3%、踝关节17.3%、颈部15.4%、肩部13.5%。通过对损伤情况分析,找出啦啦队队员在训练及比赛时的损伤规律,提出啦啦队运动损伤的预防措施,预防或减少运动损伤的发生。 相似文献
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运用文献资料、专家访谈、实地调查、数据整理等方法,对广西民族大学开展龙舟运动的背景、特色和优势等三方面进行分析,为推进广西区以及我国高校龙舟运动的发展提供参考和借鉴。 相似文献
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以湖北省毽球运动开展较好的4所高校（武汉体育学院、武汉科技大学、中国地质大学、武汉工业学院）高水平毽球运动员为研究对象,采用问卷调查法、文献资料法、调查访问法、数理统计法,对湖北省普通高校的高水平毽球运动发展现状进行全面的调查,分析湖北省普通高校高水平毽球运动队取得的成绩、经验以及存在的问题,提出今后的发展目标以及若干具体对策。 相似文献
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对湖北省五所师范类普通高校排球运动发展情况的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
对2003年度湖北师范学院、黄冈师范学院、咸宁学院、孝感学院、襄樊学院等5所师范类普通高校各校排球联赛决赛阶段的比赛进行了研究，分析了湖北省这5所普通高校排球运动的发展现状，并提出了对策与建议。 相似文献
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文章采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法,对西南民族大学200名大学生的课外体育活动现状进行调查研究,结果显示：（1）大学生对于课外体育活动的重视度较高,锻炼目的也都比较明确。（2）在运动项目的选择上,多以中等及以下强度运动项目、趣味性项目为主。（3）个人兴趣、学习压力、网络游戏等原因成为影响大学生课余锻炼的重要因素。 相似文献