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史志芳 《中小学教育与管理》2007,(10):10-11
办好一所学校关键在校长，校长除了具备良好的业务素质，在现行教育管理体制和市场经济条件下，关键是还要经受权钱的考验,成为民主、廉洁的校长。[第一段] 相似文献
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教育家陶行知先生曾经说过:"校长是一个学校的灵魂。"我也常听人们说,一位好校长就是一所好学校,那么我想说,一所好学校必须要有一位好校长!为了适应时代的发展需要,作为一名校长就要时刻紧跟时代步伐,坚持创新、坚持教育创新,办创新型教育。俗话说:创新就是对历来陈旧意识的革命。学校的发展也一 相似文献
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大家都说,有一个好校长,就有一所好学校。有人不同意,认为把校长看得太重了,办好一所学校还要靠良好的教师队伍呢!但是,我还是同意"有一个好校长,就有一所好学校"的说法。当然,办好一所学校要有多种条件,人、财、物都要齐备,缺一不可。但是学校的人、财、物由谁来统领?由校长。校长是学校的领头人,是学校 相似文献
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案例] 马、钱两校长对罚款的见解 马校长和钱校长是大学时代的同学，都快到“知天命”的年岁了。马校长在北方工作，钱校长在南方工作。有一次，两人都参加全国教育管理研究会的学术讨论会，老朋友多年不见，好不亲热!三句话不离本行，很快就谈到学校管理的一些问题。 马校长：“建立社会主义市场经济体制提出后，有些校长热衷于用经济手段管理学校，我总觉得不太对劲。特别是对学生滥用罚款手段，我更不敢苟同。老钱，你们南方改革意识强，对这个问题是怎么看的?” 钱校长：“运用经济手段管理学校，是一种重要的管理方法。所… 相似文献
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吴同娟 《教学月刊(小学版)》2011,(6):44-44
学校管理是对人的管理,要调动人的积极性,重在教育、重在引导、重在激励,以营造一种尊重、理解、信任、关心的氛围,进而激发教师积极向上、追求进步。因此,校长要学会以下"四用":一、用工作作风沟通人心真心相待,坦诚交流,工作就成功了一半。因此,校长要学会用工作作风沟通人心。首先,要重视和关心教师。了解关心教师,关注 相似文献
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在实行校长负责制的今天,中层干部的作用不可忽视.中层干部是学校管理的中坚力量,是校长与教职工联系的桥梁和纽带,既是学校工作"智囊团"的成员,也是学校教务、政务和后勤管理等工作的专职负责人.他们主观能动性的发挥程度能够直接影响到学校的发展,可见,中层干部的"权大、责大、作用大".目前尤其要坚持做到"三要三不要". 相似文献
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有人说:"校长是一所学校",这表明,校长的一言一行对学校工作影响很大。故此,笔者认为,要当好中小学校长,必须做到十要,注意十忌。 一要清正廉洁,切忌沾染俗气。这是中小学校长的基本政治素质。在拜金主义、集体主义和个人主义浪潮的冲击下,对于校长来说,要坚持共产党员的立场和气节,以浩然正气抵御形形色色的诱惑,信守自 相似文献
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校长教学领导力是校长的核心领导力。对"什么样的校长教学领导力是好的教学领导力",已往理论和实践界都没有明确的回答。"好的"校长教学领导力重在服务和引领,关键在于放权和用人。要把握好教学领导力与常规管理之间的张力。校长教学领导力评价的外部主体主要是学校教师和教育行政部门,不应包括学生。校长的自我评价对教学领导力的改进非常重要。在甄选校长时,要注重候选人在教学领导力方面所拥有的任职经历和所表现出的潜力。 相似文献
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教育界、理论界给校长定位有许多:有的说校长应该是管理者、学者,也有的说校长还应该是外交家、社会活动家等等.我在一所学校当了几年校长,经历了许多,学到了不少,对校长这一角色定位也有了切身体会.诚然,外界的定位都有道理.但我更愿意说校长是一个"放风筝"的人.作为一校之长.我觉得应该像放风筝那样做到:胸中有天空,眼中有目标,手中有分寸,脚下有土地. 相似文献
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人们常说:"一位好校长就等于一所好学校."校长作为学校管理决策中的主要角色,其民主意识的强弱,决定着学校管理决策过程中教师主体参与的程度,进而决定着以人为核心的学校管理工作的成效.好校长怎样才能用自己好的办学思想、好的管理、好的修养、好的措施带动一所学校,这就需要校长与教职工思想感情、工作生活等各方面的沟通,将所有力量凝聚成一股积极向上的合力.怎样才能实现校长与教职工的沟通,这就需要"交流"这座桥梁,校长要经常与教职工进行思想上、工作上、生活上的交流. 相似文献
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得权小学坐落于黑龙江省巴彦县兴隆镇内繁华地 带,新建8000多平方米的教育教学综合楼宛如哈绥铁 路线上的一颗明珠。 得权小学与共和国同龄。在近60年的办学过程中, 先后有18人在得权小学担任校长。首任校长公丕贤,现 任校长杨文琴。学校现有班级26个(含1个学前班),学 生1186人,教师61人。得权小学是巴彦县内规模最大 的一所镇级小学。自1992年以来,经过全校师生的共同 相似文献
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校长是一所学校的灵魂，而校长的灵魂则是其思想观念。民办学校的校长要管好学校，领导学校健康发展，必须树立崭新的观念。观念现代化，才能用目光远眺前景，用思想铸造未来。一破传统的学校意识，立教育产业观念民办学校与公办学校虽然同是学校，但体制不同。公办学校的校长，主要任务是贯彻党的方针政策，执行上级部署的教育教学工作，经费是政府拨的；教师，是教育局派的；学生，也是按学区配给的，这些基本上用不着管。民办学校的校长除了贯彻方针政策，执行上级指示外，还得管好钱、管好人，同时顺应市场经济规律。１９９２年中共中央… 相似文献
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教育界有句名言："一个好校长就是一所好学校。"一所学校办学层次的高低,不仅仅看其硬件建设的水平,从根本上说还取决于校长的管理水平。那么,校长如何在治校中提高学校管理的层次呢？ 一、校长要致力于学校的制度建设。 校长是学校的法定代表人,必须依法治教。科学、规范的制度是校长依法治教的重要保证。因此,校长治校的首要任务是要致力于健全和完善学校各项规章制度。在制定制度的过程中,要注意发挥教代会的作用,使制度"合法化",这样才能被广大教职工所认同并自觉地遵守。这也是一个校长高超领导艺术的体现。有了一套好的制度,… 相似文献