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范艳君 《宁波教育学院学报》2014,(2):120-122,135
以教学大纲·课程标准为基础对小学语文识字教学进行回顾,对取得的成功进行肯定:对汉字总量的要求稳定化、实用化;对字种的要求具体化、阶段化;对汉字的书写要求系统化、具体化;识字教学方法的科学化、多元化。同时对存在的不足进行反思:对汉字掌握程度的要求欠科学;对汉字字义的要求欠科学;对汉字书写速度的要求欠具体。 相似文献
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我们在表示“建议”、“要求”、“命令”、或“应当做……”这一意义时,这类动词后的宾语从句、表语从句、同位语从句中的谓语动词需要用“(should+)原形动词”来表示虚拟语气。为了便于记忆和总结,我们可以把这类动词的首字母编成短句I DROP CAPS.成为记忆口诀。这类常用词是:insist坚持:demand要求:desire要求;decide决定;request请求;require需要、要求: 相似文献
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《中国高等教育》编辑部 《中国高等教育》2022,(2)
根据发展需要,《中国高等教育》编辑部面向广大高校招募实习生。岗位与要求如下:1.稿件编辑助理岗位要求:熟悉国家的高等教育方针政策,具有扎实的文字功底和理论知识储备;工作认真负责,团队协作能力良好;教育学博士研究生优先。2.美术编辑助理岗位要求:熟悉Photoshop、方正飞腾等图片处理和排版软件;有扎实的美术功底、优秀的创意思维和平面设计能力;在校本科生及以上学历,美术等相关专业优先。 相似文献
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高考考试大纲对作文的要求分为基础和发展两个等级。基础等级的要求包括六个方面:符合题意;符合文体要求;感情真挚,思想健康;内容充实,中心明确;语言通顺,结构完整;书写规范,标点正确。发展等级的要求包括四个方面:深刻、丰富、有文采和有创新。考生应该参照这些要求备考作文,在确保基础等级分的前提下,争取多拿发展等级分。考试作文时,考生须重点注意三点:文章立意正确、文体符合要求、文章中有亮点。针对这些,本期组织了三篇文章,供同学们参考。 相似文献
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洪珉 《安阳师范学院学报》1999,(3)
本文首先论述了文章写作与经济形态的密切关系 ,然后指出我们所处时代的特点———知识经济已经初见端倪 ,并从 7个方面论述了知识经济时代的特点。在进行这样分析的基础上 ,论述知识经济时代对文章写作崭新的内容要求和主要的形式要求。对内容的新要求主要表现为 3个新任务 :1、支持知识经济的培育 ;2、帮助知识经济的发展壮大 ;3、匡正知识经济带来的某些不适应的观念。对形式的主要要求则从 4个方面来论述 :1、对文章“言之有物”的要求更加强烈 ;2、对文章“实事求是”的要求更加强烈 ;3、要求文章“短、平、快” ;4、对文章创新的要求更加强烈 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2011,(2)
河北卷根据要求作文。题目:______来了要求:1、把题目补充完整;2、有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;3、文体自定;4、不少于600字(写成诗歌不少于20行);5、文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 相似文献
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<正>真题再现下面两题,任选一题作文。题一:一路有你要求:①文体自定(诗歌除外),写出自已的真情实感;②作文中不能出现涉嫌泄密的人名、地名、校名等;③不少于600字。题二:致____的一封信要求:①将题目补充完整;②要写出自己的经历和感受,不得抄袭;③不少于600字;④认真书写,力求工整、美观;⑤文章不得出现真实的人名、校名、地名。 相似文献
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在当前中国特定的历史背景下,县域内义务教育阶段城乡教师流动既是必要的,也是可能的。其必要性表现在:它是促进教育公平的必然要求;是促进义务教育均衡发展的必然要求;是体现义务教育公共性的必然要求。其必要性的理论依据主要有:社会流动理论;作为公平的社会正义理论。其可能性表现在:经济社会发展提供的经济基础、教育基础以及国内外部分地区的实践探索基础。 相似文献
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<正>文科综合《考试说明》考核目标与要求的第一项是关于获取和解读信息的能力,具体包括三点:第一是理解试题提供的图文材料和考试要求:第二是整理材料,最大限度地获取有效信息;第三是对有效信息进行完整、准确、合理的解读。这项要求往往被同学们所忽视。忽视有两种:一种就是获取和解读信息,主观认为比较空洞;第二,获取和解读信息多做材料题就可以了。 相似文献
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真题展示从下面两道作文题中,任选一题按要求作文。题一:一路上有你陪伴绿叶陪伴着红花,无怨无悔;星星陪伴着月亮,不离不弃。回望成长的路上有多少人陪伴着我们,给过我们多少温暖、感动与希望。请以"一路上有你陪伴"为题写一篇作文,要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字;②文中不得出现真实的地名、校名、人名。题二:请以"____改变了我"为题写一篇作文。要求:①把题目补充完整,然后作文;②除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字; 相似文献
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张建明 《河南科技学院学报》2012,(9):106-111
目的:编制高校辅导员工作要求-资源问卷。方法:通过文献分析和访谈形成问卷的初稿,运用项目分析、探索性因素分析、平行分析和验证性因素分析等方法进行检验。结果:高校辅导员工作要求和工作资源分量表问卷分别包含26题、21题,分别分为6个和5个维度,分别解释了总变异的68.705%和66.585%;工作要求问卷α系数在0.756～0.878之间,工作资源问卷α系数在0.697～0.892之间;验证性因素分析显示各拟合指数达到要求。结论:高校辅导员工作要求和工作资源两个问卷具有良好的信度和效度。 相似文献
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实施新课程要求教师彻底转变传统的教育理念、教学目标与方式;实施新课程要求进一步提高课堂教学效率。作者认为:实施高中新课程成功与否,要解决两个问题:一是解决认识问题,要彻底更新教师教育的理念并付诸行动;二是解决方法问题,有适于新课程任务的要求教学的方式与方法,二者不可或缺。为此,教师必须做到:更新教学理念,改变师生关系;激活教学氛围,更新学习方式;推行学案导学,提高教学效率。 相似文献
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纵观山西省2010年的中考历史题,无论是试题形式还是命题角度,都给人以耳目一新的感觉:就总体知识要求而言,试题考查知识点不偏、不怪、不难;命题范围严格限定在课标要求之内;答题要求细到一点一滴,毫不含糊,有的题甚至要求只有引用材料中的某一句话才可得分;等等。这些精准的 相似文献
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<正>一、考点要求2007年数学高考江苏自主命题解析几何部分考试的能力要求如下表所示:说明:1、第一章所有的知识点都是B级要求,而第二章除了椭圆的参数方程外,其余 相似文献