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1889年，一个男童在英国伦敦的一个平民家庭出生了。由于父亲早亡，母亲精神失常，被人收养的他，常遭养母虐待。苦难的经历让他的心理变得极为脆弱，他患有严重的自闭症。他长得又瘦又小，在学校里几乎没人跟他说话，连老师都不喜欢他。后来在养母的威逼下，他辍学了。 相似文献
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姜立东 《中小学生心理健康》2004,(1):47-48
这是发生在学生中间的一个真实的事情：一天晚上，品学兼优学生王某某晚自习结束离开了学校。在回家的路途中，上了一公共厕所，此时厕所内只有他一个人，一会儿，又进来一背包的人，那人把包挂到厕所的墙上就蹲了下去。由于光线微暗，两人都 相似文献
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熟悉淮阳师范附小校长、特级教师李继龙同志的人都有这样一个共同的感觉：他特别注重人的塑造和人的发展。他认为，人是学校管理和教育教学工作中最关键的因素，人的塑造与发展是当前素质教育的最终归宿和目标。他的这种人本思想，深深地贯穿于他个人的成长和学校管理工作中。 李继龙出生在一个农民家庭，祖父、父亲都读过书。祖父给他留下了“拿定主意做事，拔出心肝为人”的座右铭。父亲是基层干部，其忠厚善良、刚直不阿、清正廉洁的节操给了他更为深刻的熏陶。李继龙主持学校工作后，时时处处注意提高自己的政策理论水平，加强自… 相似文献
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子蚺 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(11):30-31
他是一个黑人男孩,出生于一个贫寒的单亲家庭。父亲早年离他而去,只留下他与母亲相依为命。母亲是个只会打零工的女人,每个月只能拿到不足30美元的工钱。但是,尽管这样,母亲还是把他送到了学校。由于贫穷,他几乎是整个学校救济的对象。但是,他没有让人看笑话,经过他艰苦卓绝的努力,他的成绩一直在班上名列前茅。 相似文献
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张斌校长是一个朴实少华而又温文尔雅的书生，他的学校正像他的为人，他的教育思想、教育理想和教育哲学正像他的个性风格。 相似文献
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他是一个执著追求的人。
5年前，他从湖南来到乐东黎族自治县金鸡岭，与十多名教师扎根在一片荒凉的山坡。5年来他的学校创造了一个又一个奇迹。 相似文献
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薛峰 《初中生世界(初三物理版)》2008,(14):1-1
他从小就是一个孤独的孩子。由于家庭贫困,父母的工作时常变动,他们经常搬家,而他也常常跟着变换学校。这让他总是生活在陌生的环境中,他更加沉默寡言,不敢与人接触, 相似文献
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校长处理日常事务的艺术北京教育学院杨昊校长处理学校日常事务也必须要讲究艺术，因此每一位校长在面临一项新工作时，都会有以下四种选择：丢掉不管在学校管理中，有这样一类校长，无论对大事小事，都事必躬亲。在他们看来，没有一个人能帮助他，也没有一个人能处理好他... 相似文献
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[案例]2009年9月，学校安排我担任五（2）班的班主任。开学第一天，我正准备进教室报名注册，远远地就见一个皮肤黝黑的男孩冲教室里大喊：“老王来了!”走廊里只有我一个人，看来我就是所谓的“老王”了。走进教室，由于他刚才的嬉闹，同学们笑声不断，教室里乱作一团。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2009,(3)
罗慕洛是个能言善辩的人,但由于身材矮小,所以参加公众活动时常常惹来嘲笑,甚至受到歧视。有一次,参加学校组织的演讲比赛时,他最后一个上台。当他精神焕发地走上主席台时,却发现前 相似文献
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通识教育与逻辑 总被引：2，自引：0，他引：2
崔清田 《天津师范大学学报(社会科学版)》1997,(4)
通识教育与逻辑崔清田早在６０年前，爱因斯但就在“美国高等教育三百年纪念会”的讲话中提出：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家”。１９５２年，他再次指出：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为... 相似文献
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曹广江 《中学政治教学参考》2012,(8):28-29
折．．口学家约翰·罗斯金说过：“人劳碌一生，其最高奖赏不在于他从中获得了什么，而在于他借此成为一个什么样的人。”学校教育的原点是人，使命是“使学生成其为人”，即成为一个有血有肉、充满情感、爱憎分明、对国家与社会有用的真实的自我。作为教育工作， 相似文献