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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 175 毫秒
1.
围绕家园共育、共读、共乐三个方面,充分利用幼儿园和家庭资源,通过老师与家长的相互沟通,设计、开发各类家园亲子互动活动,使家园形成紧密的联系,使家园共育平台更加多样,使家园合作共育更显成效。  相似文献   

2.
微信公众平台应用开发实战   总被引:1,自引:0,他引:1  
《微信公众平台应用开发实战》是微信公众平台应用开发领域的经典著作,作者是腾讯公司的资深软件开发工程师,而且是微信公众平台应用开发的先驱者之一。本书全面介绍了微信公众平台应用开发所需的各项技术,系统解读了微信公众平台开发的API和各项高级功能,逐步讲解了微信公众平台应用开发的流程、方法和技巧。注重实战,不仅通过3个实战案例呈现了娱乐型、应用型、游戏型应用的完整开发过程,还实现了一个快速开发公众平台应用的框架,读者可以直接用于快速开发自己的公众平台应用。  相似文献   

3.
微信是腾讯公司旗下的即时语音通讯软件,在2012年8月,微信推出了公众平台。利用公众平台,机构和个人都可以向关注该账号的用户推送消息。基于微信的公众平台,图书馆可以利用微信促进与读者之间的沟通,交流和互动,推进高校图书馆的建设和发展。  相似文献   

4.
伴随微信的普及,微信公众平台走入市场,越来越多企业、商户需要制作自己专属的微信公众平台,微信公众平台的第三方接入开发必不可少。如何高效开发、节省人力成本开发出自己需要的专属功能,是目前中小企业主最关心的问题。PHP是目前最流行的微信公众平台第三方接入程序开发语言之一。文章介绍了如何快速的实用PHP搭建框架开发部署接入微信公众账号,开发者只需要关注后续的特殊功能,可以为开发者省去很多重复研究、编写信息交互的时间。  相似文献   

5.
随着新媒体的崛起,微信公众平台这一新媒体方式逐渐的融入到我们生活之中,而在高校的宣传渠道上,微信公众平台在图书馆的运用也越来越多,并逐渐取代了微博等宣传渠道。不同于以往的网络渠道,微信平台可以采用OpenAPI接口与OPAC链接来实现馆藏书目查询、图书续借等功能,加强用户对平台的依赖度。新疆作为一个欠发达地区,虽然也在经历着跨越式发展,然而在微信公众平台这种新媒体的运用力度上依然有所欠缺。本文对新疆地区高校图书馆的微信公众平台的运用现状进行了综述。  相似文献   

6.
微信公众平台是高校在移动互联网时代具有社交、媒体特质的平台。本文梳理了近三年来关于高校微信公众平台的研究,在平台的功能、优势、应用的可行性,使用动机与传播效果,以及微信公众平台在高校的多项应用开发等前人的研究成果作了阐述,为进一步深入微信公众平台的研究,加强高校微信公众平台的开发与建设提供借鉴。  相似文献   

7.
《科技风》2016,(17)
微信作为一种手机聊天工具,在中职生中普遍使用。微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块,微信公众平台为中职专业课程教学提供了一种全新的发展方向。本文基于微信公众平台的运行模式和功能,分析了微信公众平台在中职计算机专业课程教学中的推进作用,以及如何利用微信公众平台有效开展中职专业课程教学工作。  相似文献   

8.
《科技风》2020,(16)
随着移动互联网、信息技术的不断发展,微信公众平台已经成为必不可少的企业营销手段。本文阐述了利用微信平台进行产品推广的优势和微信公众平台的推广传播方式,以为业内人士推广微信公众平台提供有益参考。  相似文献   

9.
分析了微信公众平台应用于图书馆移动信息服务的优势,对微信公众平台在高校图书馆界的应用现状加以分析,提出基于微信公众平台的图书馆移动服务应注意的事项,旨在让微信公众平台更好地为读者提供移动服务。  相似文献   

10.
《科技风》2015,(24)
微信以其便捷快速的信息接收和传输方式受到越来越多人的青睐。气象部门借助微信平台发布、传播气象服务信息,开展气象灾害预警和科普宣传工作,有效发挥了"气象微信"在城市防灾减灾中的积极作用,也提升了气象部门的服务能力。阐述了微信及微信公众平台的概念,介绍了平台模块组成,并从如何满足公众需求、公众平台团队的运营、公众平台品牌打造等方面,讨论了关于气象微信公众平台的发展问题。  相似文献   

11.
王磊 《现代情报》2018,38(10):132-141
从推文内容分类角度开展高校图书馆微信公众平台推文主题传播研究。首先引入机器学习中LDA文档主题生成模型进行微信公众平台推文的主题聚类,之后通过设计针对性算法——主题传播指数(Topic Communication Index,TCI)对微信公众平台推文的不同主题开展传播效果量化分析,并从信息接受、认同角度尝试性地分析了造成主题内传播效果差异的原因。最后根据研究结果得到适合高校图书馆微信公众平台运营的建议。  相似文献   

12.
[目的/意义]对微信公众号推送信息传播力进行客观、科学的评价,促进自媒体团队更加高效地利用微信公众平台传播信息.[方法/过程]利用可加偏序集理论,建立了蕴含权重的偏序集评价方法.首先,选定评价目标集,收集20个科技类微信公众号原始数据;其次,通过给定权重顺序,构造新的偏序集;最后,得到Hasse矩阵,由Hasse矩阵绘...  相似文献   

13.
文章调研我国开通并实际使用微信公众平台的38所副省级以上公共图书馆,统计分析开通时间、服务内容和服务方式。结果发现,越来越多的公共图书馆积极利用微信公众平台来开拓与创新自身的服务。结果也发现,微信公众平台通过自定义菜单、自定义预设回复和信息推送三种途径提供不同类型的服务;自定义菜单的服务内容主要集中在个人信息服务、资源服务、帮助信息以及活动播报方面,较少提供交流与互动;自定义预设回复的内容主要集中在书目检索;信息推送的内容主要集中在馆情馆讯、活动播报、资源推送及服务推送。而服务方式涉及实时消息咨询、表单咨询和电话/邮件咨询,但目前做得还不够。基于此,提出重视菜单内容的开发、做好推送内容的定位以及增强与用户的互动交流等改进意见。  相似文献   

14.
滕奎秀  孙世勋  杨兴龙 《情报科学》2021,39(10):140-145
【目的/意义】探索微信传播可视化农产品营销信息的传播途径,有利于提升可视化农产品营销信息传播效 率。【方法/过程】通过阐述可视化农产品内涵及其营销信息传播过程中面临的现实问题,理论分析出微信传播模式 是可视化农产品营销信息传播的有效模式,进一步剖析可视化农产品营销信息在微信群聊、微信公众号、微信小程 序等模式下的传播途径。【结果/结论】可视化农产品作为农产品的一种新型产销模式,其传统的营销信息传播模式 必须做出变革。【创新/局限】微信营销信息传播促进资源跨界整合,微信小程序将“线上系统”+“线下系统”+“可视 化监测系统”相融合,是可视化农产品营销信息传播的最佳途径。  相似文献   

15.
刘波  孙夕秋 《现代情报》2017,37(11):116-120
[目的/意义]高校信息服务是教育信息服务的主要内容,利用新媒体构建高校信息服务平台,对实现高校信息知情权、促进公众参与具有重要意义。[方法/过程]参考了Smarty模版引擎技术和相应式网页设计思想,利用MVC架构设计本文的总体架构。基于现有微信平台设计实现了消息处理模块、数据通信模块以及用户信息收集模块。[结果/结论]通过构建微信服务平台,丰富了高校信息公开途径,促进了信息交流,对高校信息服务平台构建具有一定参考价值。  相似文献   

16.
郭春侠  李诗琪 《现代情报》2016,36(4):128-133
最近国内图书馆微信服务发展迅速。文章通过调查国内31家省级公共图书馆利用微信公众平台开展服务的现状,发现我国省级公共图书馆微信平台开通和认证的数量在近一年多增加迅速,在服务功能设置和服务水平上存在良莠不齐的情况:微信平台的开通未全覆盖,对平台消息推送功能、即时通讯功能、自定义菜单功能未充分利用,线上宣传不足等。因此,提出公共图书馆要进一步发挥微信平台的服务功能,需全面开通、认证微信平台,对平台定期维护,充分发挥平台功能,加大对微信平台的宣传推广等对策。  相似文献   

17.
刘佳静  郑建明 《情报科学》2021,39(9):155-161
【目的/意义】研究公共文化服务平台传播影响力的测度问题,有助于优化公共文化服务平台发展的手段、 形式和运行机制。【方法/过程】参考已有研究成果,结合公共文化服务平台信息传播的特点,形成公共文化服务平 台的传播影响力测度指标;采用基于层次分析法和熵值法的组合赋权法确定各项指标的权重,完成公共文化服务 平台传播影响力测度体系的构建;将该体系应用于测度我国不同地区的省级公共图书馆微信公众号的传播影响力 水平。【结果/结论】内容特征是影响公共文化服务平台传播影响力的关键因素;华中、华东和西北地区省级公共图 书馆微信公众号的传播影响力水平较高。【创新/局限】仅以省级公共图书馆微信公众号的运营数据进行实验,实验 数据不够丰富。  相似文献   

18.
基于微信舆情传播特征,从网络舆情生态视角研究舆情主体、舆情信息、微信环境相互作用而共同形成的微信舆情生态系统,分析其平衡机理与失衡表现。以河北邢台"7·19"洪灾微信舆情危机为例,分析突发事件情景下微信舆情生态失衡的表现,据此从舆情主体、舆情信息和舆情生态环境3个方面,提出突发事件微信舆情生态治理对策。  相似文献   

19.
尹丽 《科教文汇》2020,(1):55-56
微信作为一种新型的网络信息交流平台,成为当下大学生日常交流的重要工具,也为大学语文教学带来了新思路与新希望。合理利用微信使其成为语文教学的新载体,打破传统课堂的局限,开拓语文学习新空间,通过课前预习、课堂教学、课后巩固、课外延伸、活动开展等多方面的具体运用,成就语文教学的“第二课堂”。  相似文献   

20.
[目的/意义]旨在提升公共图书馆网络信息服务水平。[方法/过程]采用网络调查法、问卷调查法对国内31家省级公共图书馆的网络信息服务进行调研,包括百度指数、日均UV和WCI指数调研,图书馆官方网站调研,图书馆微信平台调研及问卷调研。[结果/结论]公共图书馆应从提高图书馆网络信息服务人员的信息素养、加强图书馆网站和微信平台信息建设等方面提升网络信息服务水平。  相似文献   

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