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《机械制图与CAD》精品课程建设的研究与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
精品课程建设,已经成为推进教育创新、深化教学改革、提高教学质量的一项重要举措.结合精品课程<机械制图与CAD>的建设,从"双证课程"体系的构建、课程改革、实训基地建设、工学结合、教学方法及手段改革、师资队伍建设等方面阐述了对精品课程建设的实践与认识. 相似文献
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随着信息技术的发展,高等师范院校的教学也随着时代的要求,不断在改革和创新.精品课程建设是这一改革中的亮点和主流.在精品课程建设中既要顾及精品课程精之所在,又要通过精品课程的建设更好的培养学生学习能力. 相似文献
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模拟电子技术精品课程建设的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
精品课程建设是一项综合性的系统工程,是一个持续不断的发展过程.本文结合安徽省精品课程<模拟电子技术>的建设实践,研究探索精品课程的建设与发展,主要介绍了在师资队伍建设、教学内容体系改革、教学手段与教学方法改革、实践教学环节等方面的经验和成果,以及不足之处. 相似文献
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财经类经济数学课程改革的探索与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
建设精品课程是深化教学改革、提高教学质量的一项重要举措。结合我校经济数学这一省级精品课程建设的实践,对经济数学课程的教学理念的转变、教学内容与课程体系的改革、教学方法与教学手段的创新、精品课程建设等方面进行了探讨与实践。 相似文献
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高职院校高等数学精品课程建设的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
云连英 《中国职业技术教育》2007,(28):31-32
本文从改革高职院校高等数学教学现状出发,阐析了对高职院校高等数学精品课程建设的见解:课程教学思想的转变是精品课程建设的前提;课程内容与课程体系的重构是精品课程建设的核心;教材建设是精品课程建设的保障;教学方法的改革是精品课程建设的关键。 相似文献
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精品课程建设是教育部为提高教学质量提出的一项重大改革内容,阐述锋冈结构”精品课程建设的意义,并提出应从教学内容、师资队伍、教学方法及手段、教材等五个方面着手精品课程的建设。在结论中从科研建设、与实践相结合及师资队伍培养机制建设等方面,对精品课程建设提出了一些新的想法。 相似文献
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精品课程建设是教育部为提高教学质量提出的一项重大改革内容,阐述“钢结构“精品课程建设的意义,并提出应从教学内容、师资队伍、教学方法及手段、教材等五个方面着手精品课程的建设。在结论中从科研建设、与实践相结合及师资队伍培养机制建设等方面,对精品课程建设提出了一些新的想法。 相似文献
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精品课程的建设是教学与教学改革中的一项重要的工作,结合精品课程"电子线路板设计与制作"的建设,从内涵建设、课程改革、实训基地建设、工学结合、"双证课程"体系的构建、教学方法、"双师型"师资队伍建设、教材建设等几个方面阐述对精品课程建设的实践与认识,以期进一步提高精品课程的建设质量。 相似文献
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《地图学》省级精品课程建设的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,精品课程建设的好坏直接影响着教学质量的高低和教学改革的成功与否.以安徽省精品课程《地图学》建设为例,探讨应用型示范本科高校精品课程建设有关问题.《地图学》精品课程在建设的过程中借鉴其他精品课程建设的成功经验,并结合自身特点和优势,在师资队伍、教学内容、教学方法与教学手段、教材、教学管理等建设方面取得一定成绩,尤其是在师资队伍、教学方法、网站建设方面更是取得了实质性进展,旨在为其他应用型本科高校精品课程建设提供借鉴和参考. 相似文献
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王敏杰 《苏州教育学院学报》2007,24(4):92-94
建设精品课程就是要建设具有一流的教师队伍、一流教学内容、一流教材、一流教学管理的示范性课程。围绕高职应用文写作精品课程建设,可以从制订教学文件、创新教材建设、改革教学模式、改进考核方法等方面来进行高职应用文写作精品课程的建设。 相似文献
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以《统计学》省级精品课程建设为例,探讨精品课程建设与教学改革。本文阐述了高素质的师资队伍是精品课程建设基础,课程体系和教学内容的设计是精品课建设的关键,教学手段和方法改革是精品课程建设的核心,课程网站是精品课程建设的必备条件,学生综合能力提高是精品课程建设的目标,并结合课程实践教学,提出相应的建设措施和教学改革方法。 相似文献
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高校思想政治理论课精品课程,应当是体现课程教学的高水平与先进性,具有独特风格与不可替代性的特色课程.马克思主义理论的学科特征、思想政治理论课的教学模式以及时代、 地域和院校的特点等为高校思想政治理论课精品课程的建设提供了特色元素和资源保障. 在精品课程特色建设的过程中, 必须认真处理好学科建设与课程建设、教材体系与教学内容、教学内容与教学方法之间的关系. 本着"系统规划、整体推进"的原则,遵循协同创新的理念,积极谋求课程建设的改革与创新,从而为提高精品课程特色建设的质量, 增强课程教育教学的实效性构建起一套全要素投入的协同创新建设体系. 相似文献
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本科“数控技术”精品课程建设实践探索 总被引：1，自引：0，他引：1
为更好建设＂数控技术＂精品课程,基于课程地位及建设目标,总结介绍了课程建设中的实践情况。在教学内容方面,探索了课程内容体系的重构和教学内容组织方式;在教学条件方面,介绍了教材使用与建设、扩充性资料使用情况、实践性教学环境及网络教学环境;论述了六种教学方法和三种教学手段;最后阐述了课程特色及进一步探索。课程建设成果可供兄弟院校资源共享。 相似文献
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自动控制理论课程教学以精品课程建设为核心,重点开展教学内容、教学方法、教学手段和实验的改革。通过在教育思想、教学内容、教学方法、教学手段、教材、实验以及教师队伍建设等方面的建设,构建了立体化的课程教学体系。该课程教学体系的构建提高了课程教学质量,培养了学生的综合能力。 相似文献
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精品课程建设对教学质量的提高和教学改革的推进起着重要作用,燕山大学材料现代分析测试方法精品课程建设借鉴了其他院校的经验,结合自身的资源和发展优势,在师资队伍建设、教学方法建设、教学内容建设、教学管理建设等方面取得了一定的成果,尤其是在网站建设、实践教学资源建设方面更是取得了实质性进展,为其他课程建设起到了带动作用。 相似文献
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从教学体系、教学内容、教学方法、实验教学、教材建设等方面,介绍了建设《高频电子线路》精品课程的经验．以培养工程应用能力和创新能力为主线,针对高频电子线路的课程特点,提出了课堂教学处理好“三个关系”,实践教学突出自主创新,在课程建设的过程中同步培养师资力量,以教材建设创特色等若干新思路． 相似文献