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高校人文素质教育与高校思政教育在内容上和目的上有很多一致性。思想政治教育是提升大学生人文素质的主要手段,对大学生进行人文素质教育是高校思想政治教育必不可少的教育,是促进人更加和谐持续全面发展的需要,同时也是传承中华古老文明的需要。因此,在大学从事思想政治教育的教师就必须具备一定水平的人文素质。 相似文献
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素质教育是现代化教育思想的体现，是以发展学生身心基本素质为前提，以培养合格人才为宗旨的自主发展性教育。学校是实施和发展素质教育的重要基地，教师是参与和落实素质教育的主角，他们在整个素质教育体系中，有着举足轻重的作用。素质教育不仅要求受教育在接受教育的同时，全面提高自身的各项素质，努力使自己成为社会需要的适应性较高的素质型人才，而且也要求教育本身有良好的素质，有不断探索和创新的精神，教育要不断地完善自我，才能更好地教育学生，培养学生。因此要全面贯彻素质教育，教师应首先提高自身的素质，这也是高度发展的现代化社会对教育的要求。 相似文献
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二十一世纪不仅要求大学生具有很强的业务素质.而且要在政治思想、文化、心理素质等方面.尤其在意志、人格、品德等非智力因素方面要有较高的综合素质。政治辅导员是高校学生工作的主体.它承担着学生日常思想政治教育和日常生活管理工作的重要任务.在学生的素质教育中发挥着极其重要的作用。同时,素质教育也对高校政治辅导员的素质提出了新的要求.辅导员必须适应素质教育的需要.率先全面提高自身的素质。具体说.素质教育对高校辅导员的素质提出了以下新的要求: 相似文献
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浅谈思想政治教育与素质教育的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
李克 《广西教育学院学报》2000,(4):9-11
社会主义教育总体目标的实现,思想政治教育的落实是关键和保证,作为素质教育内容的重要的有机构成要素,思想政治教育是基础,对其他方面的教育内容起着导向,动力和保证的作用,素质教育追求的是人的身心素质的全面,和谐和自由的发展与完善,思想政治教育的实施,有效地促进着青年大学生素质的全面发展。 相似文献
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思想政治理论课是提高学生政治思想素质的重要课程。如果在教学中配以新的教学理念，在整体的素质教育中进行新思想政治理论课教育，可能对思想政治理论课的教育改革起到事半功倍的效果。这需要理解整体素质教育的实质、课堂素质教育传递的基本观点，以及课堂素质教育中的教师素质。 相似文献
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思想政治素质、道德素质的培养应成为高校素质教育的重要内容。江泽民总书记在全国第三次教育工作会议上特别指出 :“思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂。”由此可见 ,思想政治教育不仅是高校素质教育的重要组成部分 ,而且是素质教育的灵魂 ,在素质教育中具有不可替代的作用。一、政治素质、思想素质、道德素质是素质的重要组成部分现在所讲的“素质教育”中的素质概念 ,已超出了它的原意 ,是指由先天的遗传条件及后天的环境、教育、实践活动所决定和形成的人的发展水平和… 相似文献
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李鲤 《中国科教创新导刊》2011,(27):36-36
思想政治课作为一门重要的基础课程,其内容丰富而繁杂,量大而面广,知识点多,它以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,对学生进行思想方法、心理品质、法律常识、社会发展常识和基本国情教育,以及马克思主义经济学、哲学和政治学的基本观点教育。为了培养21世纪人才的需要,中学生思想政治教育提出了＂知识教育,思想教育,能力培养＂三项任务,将提高学生的素质和能力作为教育教学的最终目的。因此,思想政治教育中孕含着素质教育,思想政治教育中必须始终贯彻素质教育。素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育,思想政治素质则是最重要的素质,他在人的素质结构中占有首要地位,决定了思想政治教育是素质教育的灵魂,从而决定了思想政治课在中学教育中的重要地位。 相似文献
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李定庆 《思想理论教育导刊》2012,(10)
科学素质是大学生素质构成的重要基础之一.科学素质培养是提高大学生创新能力、建设创新型国家的需要;是加强和改进大学生思想政治教育的重要着力点;是大学生科学发展的本质要求.当前,大学生科学素质培养受到来自各方面因素的冲击.高校思想政治教育要突出科学素质教育,努力促进科学素质与人文素质的融合、渗透,并创建大学生科学素质教育的有效方式. 相似文献
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胡沁熙 《开封教育学院学报》2014,(3):213-214
思想政治教育在大学生的素质教育中发挥着重要作用,既是贯彻国家教育方针的需要,也是提高学生综合素质的重要举措。随着知识经济的到来、网络教育的发达,实行网络思想政治教育是适应时代发展形势的必然要求。以生态视角推进高校思想政治教育,就是在生态学理论的基础上对学生进行思想政治教育,更好地提升学生素质,促进社会的可持续发展。笔者以如何实施生态视角下的网络思想政治教育为主线,提出了一些具体的策略,以期为网络思想政治教育提供些许参考。 相似文献
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开放式教育是幼儿园教育中不可或缺的重要组成部分。角色意识缺位、教师沟通技能不足、幼儿园自身职能局限等诸多因素制约着幼儿园实施开放式教育的效果。构建以幼儿园为主导、儿童生活圈为外延、以社区资源为基础的教育社区,提高家园沟通技巧,建设家长团队是改善开放式教育的主要途径。 相似文献
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高等教育中人文教育与科学教育的整合 总被引：1，自引：0，他引：1
本探索人教育与科学教育间的关系，从历史的角度出发，回顾人教育与科学教育在中西方的变迁特别是近代以来在高等教育中的变迁，描述了西方高校人教育的复归潮流，对中国高校人教育与科学教育的整合进行了思考。 相似文献
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幼儿园艺术整合活动是一种符合幼儿认知规律的教学组织形式.幼儿园艺术活动可以在主题目标上寻找整合切入点,重视音乐与美术之间的联系;在活动开展中确定整合手段,形成整合模式,并在环境创设中发现整合的创新点,如可以在音乐活动中融合绘画,在美术活动中融合表演等. 相似文献
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日本侵华时期对中国沦陷区实施殖民统治,奴化教育是其中的组成部分。为了深入地在沦陷区推行奴化教育。日伪制定了相关的教育目标,并以此为核心在实施过程中从学校和社会两个方面加强控制,妄图彻底“改造”青少年的思想。对此,我们应严肃地加以清理。 相似文献
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在大力开发图书馆信息功能的同时，如何重新定位图书馆的社会教育职能，这是值得探讨的一个新课题。图书馆承担社会教育的职能，是图书馆的天职。也是时代赋予的光荣使命。现代化图书馆在教育内容、方式、机制、形式等方面都应有所深化和创新，以增强社会教育的有效性。 相似文献
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浅析成人高等教育面临的问题与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
岳德海 《青岛职业技术学院学报》2007,20(2):76-78
随着普通高校的连年扩招,我国成人高等教育近年来出现了从质到量的下滑,成人高等教育正面临前所未有的挑战。只有坚持以学生为本,强化办学特色,锐意创新,完善教学质量保证体系,我国的成人高等教育才能有序和健康地发展。 相似文献
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兼顾平等与质量是当今世界中等教育改革的一大趋势。二战后英国政府通过实行中等教育的综合制改组，完善后期中等教育结构，设立普通教育证书高级水平补充考试，实施全国统一课程，鼓励学校的多样化与专门化，推行“教育行动区”计划以及进行“公学革命”等，极大地推动了英国中等教育的民主化进程和教育质量的提高。 相似文献
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杜清泉 《黄冈职业技术学院学报》2009,11(3):56-57,50
大学理念、文化自觉、通识教育作为高职院校人文教育的＂灵魂＂、＂筋骨＂和＂肌理＂,完整地构成了高职院校人文教育的一个完整＂人＂的教育。文章从文化自觉谈起,通过缩小文化自觉的外延,逐步分析文化自觉对于大学教育和高职教育的意义。笔者站在文化自觉的角度,试图从高职教育的现状中探索出人文教育的筋骨和脉络。 相似文献
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当前 ,由应试教育向素质教育的改革正在全国推开。但具体的教学实践受着社会文化心理、教育管理体制和转型期的社会现实的制约 ,显得举步维艰。只有从众多制约因素入手 ,才能使素质教育获得长足发展 相似文献