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赵焕萍 《中国科教创新导刊》2008,(25)
在制图课教学中,适当调整教学过程,加强实践性教学环节,改革教学实训的方法和手段,突出培养学生分析问题和解决问题的能力,着重强化课内训练环节,是提高制图课教学质量重要方面。 相似文献
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在《电子技术基础》课程教学中,要结合技校生的特点,分阶段、按课型、按教学环节确定学生能力培养的重点,以期收到良好效果. 相似文献
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吴亮 《新乡教育学院学报》2006,19(1):97-98
篮球专修学生是未来篮球教师的主力军,较强的教学能力是篮球教师实施教学的有力保证。通过对篮球专修学生教学能力培养的内容和方法进行分析研究,通过各种途径和手段对篮球专修学生进行多方面、多层次、多环节的能力培养,为篮球专修学生教学能力的培养提供一些理论上的依据。 相似文献
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随着教育改革的进一步深入,素质教育已成为摆在教育教学工作者面前的重要任务。素质教育的重点在于培养学生的创新精神和实践能力,然技校实践能力的培养主要通过学校实践性教学环节来完成。因此,加强学校的实验、实习教学环节就对完成实践能力的培养显得尤为重要。 相似文献
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实验教学是培养学生动手操作能力的重要教学环节.教师应充分发挥实验教学在电工教学中的作用;并运用新的科技成果和新方法,优化实验教学内容;认真做好实验过程的指导工作,不断提高教学质量. 相似文献
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为了全方位培养学生的工程能力,文章提出了在化工原理的各个教学环节中,应该有侧重地培养学生的工程能力。在理论教学中应该侧重培养工程观念;在课程实验中应该引导学生理解实际问题的复杂多样性;在课程设计中应该注重培养学生的工程思维;在课程实习中应该着重培养学生的工程实践能力。 相似文献
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电工电子是电类专业的基础课程,是学生走向工作岗位的重要准备。在电工电子教学学过程中,怎样培养学生的能力一直困惑着广大电工电子教师。文章从多个方面对电工电子教学过程中如何培养学生的能力进行了探索,为广大电工电子教师的教学活动提供了参考。 相似文献
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《机械基础》教改与实践 总被引：4，自引：2，他引：4
<机械基础>课程教学要取得好的效果,就要激发和培养学生的学习兴趣,调整教学内容,改进教学方法,注重实践性教学环节,培养学生的动手能力和创新意识.另外,还要注意培养学生的自学能力. 相似文献
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职业教育实训教学改革的几点建议 总被引：3，自引：0，他引：3
实训教学环节是课堂理论教学应用和巩固的重要手段,是培养学生实训能力的重要途径.是检验培养出来的学生能否完全适应社会的需要,这也是目前职业教育缺乏吸引力的根本原因.如何进行改革,提出以下建议供大家参考: 相似文献
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培养学生的思维能力是数学教学实施素质教育的需要，也是数学教学的重要任务之一。在小学数学教学中，可以根据每节课、每个教学环节不同的内容，选择恰当的教学方法，通过学生的看、想、说、做等，训练和培养学生思考能力。 相似文献
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周艳丽 《安阳师范学院学报》2001,(6):26-28
传统的阅读、写作教学，往往只注重知识的传授，不注重学生能力的培养。在实践的基础上，该文旨在探索阅读、写作教学中教师怎样将学生由被动地学变为主动地接受；如何将知识传授与能力培养并重，着力加强能力培养。 相似文献
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在中职<电工基础>教学中,要培养学生能力,就要加强学生的观察能力、思维能力、动手能力和创新能力等的培养. 相似文献
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素质教育,要求教师在课堂教学中,重视学生知识的掌握和能力的培养。最基本的能力应是自学能力。培养学生能力应从学习过程抓起,特别是要围绕课堂教学的预习、听课、复习、小结等环节。教学过程不仅是让学生"学会"的过程,更是指导学生"会学"的过程。 相似文献
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中学数学教学任务之一是培养学生的解题能力。笔者有幸听了一节很成功的初三几何复习课,本课最大的亮点是学生对条件分析全面、到位,并选择了较好的策略。本课也引起了大家的思考,如何培养学生的平面几何解题能力？笔者在研究了波利亚（Polya.G）的“问题解决”理论的基础上,总结出了培养学生平面几何解题能力的四个环节：“侦查”“瞄准”“实战”“评价”。 相似文献
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电工实验教学是一个重要的教学环节,是一个从理性认识到感性认识的过程,是将所学的理论知识用于解决实际问题的过程,对于学生的基本实验能力、探究能力、创新能力的培养有着极其重要的作用。本文对电工实验教学中如何培养学生的能力提出了一些看法和措施。 相似文献
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职业教育强调的是以培养能力为本位的教育思想。本文从电工、电子技术基础课程的教学改革方面，论述了如何以有效的模式组织教学，将学生综合能力的培养贯穿于课堂的教学之中。 相似文献
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孙玉周 《高校实验室工作研究》2005,(3):21-22,38
综合大学提高管理类学生的综合实践能力，通过分析管理类各专业教学任务与实践环节的共性与差异，各专业实践环节之间的相互联系，从而找到培养学生综合实践能力的切入点。 相似文献