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中国歌唱者中有一部分声音尖细、清脆的适合民族唱法的歌唱者。有一部分声音浑厚、共鸣极强的适合美声唱法的歌唱者,然而绝大多数歌唱者的嗓音是介于这两者之间的。要适应绝大多数歌唱者的“民美”嗓音,“民族唱法与美声唱法的交融式教学”的研究在我国声乐教学领域中就显得尤为重要。而民族唱法与美声唱法最大的区别就在咬字位置和共鸣腔体的应用上,因此．在“民美”唱法教学中除改变咬字位置外,更多的要从共鸣的角度来协调统一。巴巴罗一帕里,玛米夫人①的《嗓音共鸣》提出：人的全身是嗓音的音板,在良好的歌唱中,人的全身是一个复杂的嗓音共鸣腔,接受并传达发自声带而传向四周的振动。“民美”唱法的声音就是这样一个“全共鸣”的声音。 相似文献
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田旭 《淮北职业技术学院学报》2006,5(6):55-55,67
美声唱法有着悠久的历史。丰富的经验、独特的色彩和科学的总结,是其传承理念。把握美声唱法的核心要素是学习美声唱法的关健,科学准确运用好呼吸、发声、音乐语言、共鸣等技巧方法,是美声唱法的重要标尺。 相似文献
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王雅君 《黄河之声(科教创新)》2019,(2)
由美声唱法与民族唱法融合而产生的"民族新唱法",在取得辉煌成就的同时也招致了"千人一腔"的批评。故而,本文拟在比较美声与民族唱法在呼吸及共鸣方式等方面异同之处的基础上,揭示传统民族唱法呼吸及共鸣方式在提升演唱声音效果方面所能发挥的独特功能及其对于改良、发展"民族新唱法"的适用性。 相似文献
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在美声唱法的发声技巧中,从发挥自身声音优势作为出发点,要求演唱者一定要从正确的吐字、流畅的气息和完美的共鸣等方面来掌握正确的发声技巧。‘ 相似文献
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美声唱法是伴随着歌剧的诞生而发展起来的,它以歌剧和艺术歌曲这两种题材作为主要表现形式,因其遵循人体发声器官和共鸣腔以及气息运用的科学规律,使得声音自然流畅、连贯而富有弹性。我国的民族唱法来源于生活和劳动,有朴实亲切、明亮优美的特点。借鉴美声唱法的演唱技法可以丰富和发展现代民族唱法,使现代民族唱法更具魅力。 相似文献
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徐承跃 《山东教育学院学报》2014,(6):145-151
美声唱法起源于17世纪的意大利,它是随着艺术歌曲、歌剧的诞生和发展而逐步完善的,它主要以艺术歌曲和清唱剧、歌剧等题材作为表演形式。它的歌唱发声是在遵循演唱者自身的发声器官、共鸣腔以及气息运用的科学规律,充分挖掘最佳声音潜力,使得声音自然流畅、音色优美、连贯并富有弹性。而我国的民族唱法来自于生活和劳动中,它的声音具有朴实亲切、明亮高亢等特点。借鉴美声唱法的科学发声方法来丰富和发展我国民族唱法,可以逐步完善我国民族唱法,达到更具魅力、完美的民族唱法。 相似文献
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白瑾 《廊坊师范学院学报》1998,(1)
起源于意大利的“美声唱法”,在意大利语中称之为 Bel canto,它的涵义是“美好的歌唱”。形成为一种美好的科学歌唱方法,是在十七世纪。Bel canto从生理学、物理学、音响学等方面,科学地总结出一套如何控制和支配嗓音器官(包括呼吸器官、发声器官、共鸣器官、吐字出音器官)的原理和方法,追求丰满、圆润、明亮、富于共鸣的音质,注重声音的灵活和句法的连贯,是一种行之有效的、符合人声表现规律的科学体系。美声唱法从十七世纪开始,经过美声唱法时代和大歌剧时代这两大历史阶段的发展和变化,把古老的意大利声乐传统的优点逐渐推向世界,并得到公 相似文献
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浅谈歌唱艺术的三种唱法及其风格特点 总被引：1，自引：0，他引：1
张燕平 《广东教育学院学报》1997,(4)
美声唱法、民族唱法及通俗唱法，是歌唱艺术中三种不同的表现形式。美声唱法注重发声的技巧性和规范性，强调声音的共鸣和追求强烈穿透力的“面罩集中点”，以获得高质量的声音效果。民族唱法则注重歌唱发声的自然性，强调行腔与咬字的有机结合，主张“字”正才能“腔”圆，追求“字清”而“韵正”的传统格式。通俗唱法则更多的注重“感觉”，强调乐感和摹仿在歌唱中的重要性，追求声音的个性与特色，以及“口语化”式的演唱风格。 相似文献
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胡雪 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(3):128-129
我们都知道，歌唱的目的是将演唱的歌词通过音乐化的声音富有情感地表现出来。那么这种演唱的咬字，无论是在呼吸的方法、共鸣腔体的运用。还是在音量、音色和音域以及情感的表达等方面，都与我们日常的语言有很大的不同。因此，对于学习声乐的人来说。掌握好歌唱的语言是十分重要的。下面笔者将根据多年来对美声唱法的学习及在教学中针对不同学生出现的不同问题，谈一下美声唱法中对咬字吐字方面的一些看法与建议。 相似文献
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姚立华 《商情·科学教育家》2007,(12)
1美声唱法的科学性“美声唱法”,即意大利语的Bel canto,其实际含义应是“完美的歌唱”,所谓“完美的歌唱”,是一种不仅仅包括美好声音,而且是涵盖了歌唱内容、演唱者的仪态风度、气质等多个方面的歌唱。其“完美”之形成与其科学的训练体系密不可分,可以概括为以下几方面:1.1统一结实的音质要求。意大利语音中,单词多以元音收尾,发音时可使口形总处于开放状态,使喉部以上咽部始终形成管状,在演唱时,可以始终把歌唱的状态保持在一个管状通道里,使得发出的声音上下贯通而结实。1.2合理适于演唱的呼吸技术。美声唱法要求气息的使用要均匀流畅,包括从呼到吸,从起音到收音,声与气的结合,气柱的形成,气柱的粗细,气息的深浅强弱,气息的压力大小变化等等,这对声乐学习者建立良好的呼吸基础有很大作用。1.3富于穿透力的整体共鸣特点。美声唱法讲究整体共鸣,能充分发挥人声的共鸣效果而使音量加大,音色美化,穿透力强。其深的呼吸支持与共鸣要求的合理平衡可以良好的控制和调整发声器官的协调动作,灵活地操纵人声乐器表现高难度的复杂技巧而极大地丰富了声乐作品的艺术表现力。1.4符合人声发展的科学规律,能最大限度地减轻声带负荷,延长声带的歌唱寿命。1.5美... 相似文献
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张伟 《陕西师范大学继续教育学报》2003,20(4):99-100
学习和掌握美声唱法．首先应掌握一些歌唱的基本要素。它包括在内心建立起这种声音的概念。歌唱的呼吸、吸气之后的停歇．起声以及混声歌唱。歌唱过程中的吐字、发声、呼吸、共鸣有着内在的密切联系．是有机结合的统一体。 相似文献
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张艺臻 《黄河之声(科教创新)》2016,(18)
随着经济的发展和社会的进步,也给汉语歌曲的演唱和表达带来新的挑战和机遇.美声唱法重视流畅的气息,具有线条美和穿透性的声音,受到广泛的欢迎,用美声唱法演唱汉语歌曲成为当前一种流行的音乐形式.但是在应用美声唱法演唱汉语歌曲的过程中,还存在一些咬字吐字方面的问题,影响了歌唱者的正常发挥,也影响了歌曲情感的表达,无法在情感上引起听众的共鸣. 相似文献
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柴璇 《黄河之声(科教创新)》2017,(8)
在合唱的训练中,合唱的声音是其训练的一个重要内容,这对于合唱水平的高低有着非常关键性的作用,作为国家公认的科学的发声方法来说,美声唱法对帮助合唱队员发声技巧的提升是非常有帮助的,本文主要从文化馆合唱训练中美声唱法的特点,对美声唱法对声音的影响做进一步探析,而且和其他在合唱时的主要训练唱法进行了对比,对在其他唱法中存在的局限性进行了说明,说明了在文化馆合唱训练中美声唱法对声音的重要影响. 相似文献
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十一、如何进行高位安放?美声唱法的技巧把起音的气息从喉头转到鼻梁后面的鼻管道,而使用鼻和鼻咽腔的共鸣,这就是美声唱法的高位安放(Imposto)。鼻孔的两条鼻道后部比我们想象的宽大得多,从鼻孔的鼻道吸入的空气,经鼻道后部使之横向扩展,而通至鼻咽腔,以鼻咽腔形状大小的变化为基础,唱出强弱变换而美化声音,是美声学振的一个基本特点。 相似文献
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牛静 《华夏少年(简快作文 )》2008,(9)
美声唱法源于欧洲的意大利,在意大利文中称美声唱法为Bel canto,这种唱法在欧洲有三百年的历史。在我国仅有六、七十年的历史。那么什么是美声唱法呢?概括起来有以下美声唱法有声部之分;美声唱法要求声区统一;美声唱法要求母音一致、吐字清楚;美声唱法要求声音连贯;美声唱法要求具备良好的音 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2018,(22)
美声唱法具有科学的发声技巧,并且十分注重发声的科学性,在平时的训练中对歌唱的呼吸、声音的位置、共鸣腔体的运用、发音、吐字等基本内容都要有全面的认知,并且采取科学的发声训练方法,只有这样在演唱中才能歌唱自如,充分的发挥歌唱的艺术性。 相似文献
20.
王蓓蓓 《常熟理工学院学报》2008,22(11):112-114
从美声唱法与通俗唱法的比较入手,说明了美声唱法对通俗演唱的借鉴作用,具体分析了流行歌曲演唱中经常出现的问题及其原因,并讨论和阐明了应用美声唱法中的气息、共鸣技巧来进行解决的方法,进而说明了如何在大学生群体中普及美声唱法的演唱技巧,以及在此基础上推广高雅艺术的一些设想。 相似文献