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陈武英 《河北北方学院学报(医学版)》1995,(2)
听起来让人害怕的传染病,对患传染病的患者来说,思想上除与患其它疾病同样的压力外,还承受着让其它人不愿接近怕传染的沉重负担,甚至有的病人亲属也不愿接近怕传染,作为临床护士又该怎样去护理他们呢?我通过十多年对传染病患者临床护理及观察,总结了几点体会,愿与同行共同探讨。 一、密切护患关系,做患者的知心朋友 相似文献
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夏季,是肠道传染病流行季节。肝炎是由肝炎病毒引起的急性肠道传染病。它的传染源主要是肝炎病人和带病毒者。病毒随病人的粪便排出体外,直接或间接污染了手、饮水、食品、食具及日用品等,然后通过健康人的口而传染得病。另外,现已证明,蚊子也能传播乙型肝炎。它通过吮吸病人的血传染此病。那末,怎样才能及早发现孩子得了肝炎呢? (1)看孩子的精神变化。是否出现懒动、全身乏力、倦怠、嗜睡和发热等症状。(2)看饮食变化。饭量是否减少,有无厌食、 相似文献
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院内感染正成为医院管理中的一项重要内容,它不但直接影响医疗质量,而且还给病人增加了痛苦,造成了严重的经济负担。尤其是传染病房。院内感染的机会比其他病房更多,因此,防止发生院内感染已成为传染病房管理中的重要环节,现将我院小儿传染病房院内感染的促发因素及预防对策介绍 相似文献
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一、幼儿常见传染病的预防幼儿常见传染病主要有:1.水痘(1)病因:水痘是传染性很强的小儿急性传染病。是由水痘疱疹病毒引起的,在所有皮疹结痂后才失去传染性。该病主要是通过接触和呼吸道传染,也可通过衣物、玩具等间接传染。2～6岁幼儿易得此病,全年均可发病,但多发于冬春两季。病后终身免疫。 相似文献
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托、幼机构是儿童集中生活的地方,相互接触较为密切,一旦发生传染病根容易造成流行.幼儿正处在生长发育时期,机体各部分的机能尚不成熟,对疾病的抵抗力较成人弱,面对传染病的侵袭,幼儿较成人更易被传染.…… 相似文献
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研究了一类具有脉冲接种和非线性传染率的SEIR传染病模型,利用Floquet乘子理论和脉冲微分系统比较定理,证明了无病周期解的存在性和全局渐近稳定性的条件. 相似文献
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食品行业及公共场所从业人员每年都要进行预防性健康体检,对不合格人员不予发放健康证,不准上岗,这是保证广大消费者不被传染病传染的一项重要措施. 相似文献
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《南宁职业技术学院学报》2016,(2):25-29
基于动态视阈,提出以生物医学相关理论为基础,结合国际投资与风险管理等学科理论的研究成果,对结构动力模型、传染病模型、传染行为动力学模型与免疫反应动力学模型的指标优化与模型改进,实现对触发因素、传染规律、传染效仿行为与免疫反应机制的探究并验证,同时考察其传染路径与传染效应,实现对传染机理与免疫机制的系统研究,从而对中国企业海外投资国家风险跨国传染提出新的见解和防疫方法。 相似文献
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建立了相互竞争的两种群中具有饱和传染率的SIRS传染病模型;研究了系统的持续性,得到疾病持续生存与消亡的充分条件。结论:在两种群共存的情况下,当种内传染强度较大时,疾病将持续生存;若对种内传染强度和种间交叉传染强度加以控制,疾病就会消亡。 相似文献
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范太永 《商情·科学教育家》2013,(38)
小鹅瘟是由小鹅瘟病毒引起的一种以发生渗出性肠炎为主要病理变化的传染病.该病传染快而病死率高,目前治疗无特效药物,可以注射抗小鹅瘟高免血清和免疫来防治. 相似文献
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传染病无处不在,时刻威胁着学校师生的健康安全,学校做好防控传染病疫情建设责无旁贷。文章从应对疫情制度和防控措施体系建设等方面提出了具体思路,以期减少和防治传染病传染和扩散。这对于今后一段时期内学校做好防控传染病具有一定的参考价值。 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(3)
艾滋病是近20多年新发现的一种严重的传染病,医学名称叫“获得性免疫缺陷综合症”。艾滋病病毒破坏人的免疫功能,致人死亡,目前还没有治愈的药物和方法;但是,可以避开传染途径预防。艾滋病有两种表现形式:1．艾滋病病毒(简称 HIV)感染者。2．艾滋病(简称AIDS)病人。感染艾滋 相似文献
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传染病是由病原体引起的,能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传染的疾病。幼儿因由于人群的特殊性,传染病的患病率明显高于其他人群。所以,在幼儿因进行传染病知识教育,帮助他们认识传染病的特性,了解传染病发生和流行的三个环节,并有针对性地对传染病进行系统的管理和预防显得尤为重要。 相似文献
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一类带有隔离和接种模型的稳定性 总被引：2，自引：1，他引：1
讨论了一类带有隔离和接种并且具有非线性传染率βSI/H+I的SIQR模型,证明了无病平衡点和地方病平衡点的存在性及全局渐进稳定性;揭示了隔离和接种对传染病控制的积极作用. 相似文献